《拉薩古城》教案
[問題]讀了這段文字，你能從中體會到什么？
你通過朗讀能把作者表達的神圣、神秘、幸福感表現出來嗎？
重點理解、朗讀比喻句。
小結：剛才，同學們在學習向導的幫助下，通過網絡查找資料，自己主動的學習課文。從同學們的匯報交流中讓我們再一次體會到拉薩是一個神奇而又美麗古城，她在我們的心中是一片神秘之地、神圣之地、幸福之地，永遠令人心馳神往。
四、“美文品讀”中為同學們準備了兩篇美文，快去讀讀品品，看看你會有哪些收獲吧！
小結：大家各抒己見，各不相讓，思考問題很到位。
五、假如你是一名出色的導游，你會怎樣介紹拉薩的神秘、古老而又現代的特色？讓地球人都知道高遠的西藏，美麗的拉薩？請在“暢所欲言”里寫一篇小導游詞，介紹最感興趣的一個內容！注意導游的語氣。（如果配上優美的音樂和漂亮的裝飾，會更好）（如果你喜歡也可以為的古城寫一篇導游詞）
過渡：哪位小導游喜歡給我們這批游客做介紹呀？
匯報中評價：感謝你精彩的解說！謝謝你熱情的介紹！如果有機會去拉薩旅游，一定請你當導游！
六、拉薩，是那么神奇而美麗，她以其獨特的魅力令人心動。讓我們伴著優美的音樂，張開想象的翅膀為拉薩喝彩齊讀《致拉薩古城》！