《靜夜思》導學案
學習目標：
1、我能認識本課的生字詞。
2、我能感受詩歌所描繪的美好意境，產生對中華傳統文化的熱愛之情。
3、我能朗讀、背誦這首古詩。
學習重點： 我能理解詩句的意思，體會意境。
知識鏈接：
1、李白（701——762），字太白，號青蓮居士。自稱與李唐皇室同宗，祖籍隴西成紀（今甘肅天水）。少年時居住在四川，讀書學道。二十五歲出川遠游，先后居住在安陸、魯郡。在此期間曾西入長安，求取功名，卻失意東歸；后來奉詔入京，供奉翰林。不久因受讒言出京，漫游各地。安史之亂起，為了平叛，加入永王李軍幕僚；后來永王為唐肅宗所殺，因受牽連而被流放夜郎。遇赦東歸，投奔族叔當涂（今屬安徽）縣令李陽冰，不久病逝。他因寫詩而聞名，為當時的人們所激賞，稱贊他的詩可以“泣鬼神”。他以富于浪漫主義色彩的詩歌反映現實，描寫山川，抒發壯志，吟詠豪情，因而成為光照古今的偉大詩人。
預習任務：
1、積累古詩好句。
2、了解故事意思。
自主、合作、探究：
1、想想古詩主要講了什么意思？
2、劃出不理解的古詩句。
3、朗讀古詩，說說自己的感受。
我來闖關：
一、用“√”標出括號前面字的正確讀音。
背（bèi bēi）課文 疑（yí ní）問 古詩（shī sī）
白霜（shuān shuāng） 思念（liàn niàn） 奶奶（nǎi lǎi）
二、組詞
成（ ） 偉（ ） 照（ ） 不（ ） 聲（ ）
喊（ ） 尾（ ） 灶（ ） 布（ ） 生（ ）
三、在正確的說法后打“√”。
1、《靜夜思》是唐代大詩人李白寫的。 （ ）
2、《靜夜思》描寫的是冬天夜晚的景色。 （ ）
3、詩中“疑”的意思是：
懷疑（ ）； 好像（ ）； 不能解決（ ）
4、詩中“舉”的意思是：
提出（ ）； 興起（ ）； 抬起（ ）
5、詩中“思”的意思是：
想辦法（ ）；思念（ ）； 希望（ ）