漢字去春游 張泉淼春天來了，冰雪化了，泥土軟了，風兒暖了。漢字朋友也紛紛走出家門，成群結隊去游玩。在路上，他們遇到了一位白胡子爺爺。白胡子爺爺說：我的名字叫語文。你們這些漢字我都認識。...

鴨子和白兔請客 教學主題:閱讀課 所屬學科:語文 適于年級:一年級下冊 教材版本:義務教育課程標準實驗教科書語文(語文出版社s版) 建議學時數:2學時 教學設計: 【內容簡析】�� 這是一篇童話故事。...

教學目標1、 認識“先、鹿”等14個生字，會寫“干、趕、起”三個生字。2、 通順、流利地朗讀課文。體會“花花綠綠、五顏六色”的意思。3、 抓住小路的“美麗”，體會感嘆句的語氣，并練習說感嘆語氣的句子。...

“學程導航”課時教學計劃施教時期年月日教學內容 識字2共幾課時2課時第1課時課型講讀第幾課時教學目標1.學會3個偏旁，5個生字及由這些生字組成的詞語。2.初步認識常見的體育運動項目。...

教學目的：1、使學生能夠正確、流利地朗讀課文，背誦課文。2、正確地認讀11個新字，會寫8個新字。3、培養學生的想象能力。教學重點：認讀新字。教具準備：字卡、圖片教學過程：(一)導入同學們，大自然是一個非常了不起的藝術家。...

文本細讀：文章按事情的發展順序，通過一個簡短的小故事，教我們善待挫折與失敗，教我們在逆境中崛起。俗話說：“不經歷風雨，怎能見彩虹，不經歷失敗，哪有成功的喜悅。”人生歷程有時彩霞滿天，有時風雨交加。...

教學目標：1、正確、流利、有感情地朗讀課文2、懂得鳥是人類的朋友，要愛護鳥類教學過程：一、復習導入1、小朋友們，今天我們繼續來學習第15課（學生齊讀課題）今天有兩只可愛的小鳥來到教室,把一些生字寶寶帶到我們身邊,你能讀好它們嗎?...

2002學年第二學期一年級語文期終考查試卷題項一、書寫5%二、單項測試76%三、閱讀14%四、寫話5%得分得分（完卷時間60分鐘）一、書寫：把下面的字抄寫在田字格里。...

教材分析這篇課文講了一個有關環境衛生的故事。它告訴我們要保持環境衛生，人人要養成良好的衛生習慣，不美的行為會破壞美麗的環境。這篇課文適合分角色朗讀，學生可以通過角色朗讀來理解課文內容。...