【教學目標】1.認識“菜、園、豆、角、蘿、卜”等14個生字。認識一個新筆畫“臥鉤”和一個新偏旁“風字框”。會寫“心、風”等4個字。2.能正確、通順、流利地朗讀兒歌。3.認識一些蔬菜。【教學重難點】認識“菜、園、蘿、卜”等14個字。...

今天上了《小小竹排畫中游》一課，這是一年級孩子學習的第三篇課文，是一首簡短的詩歌，可其中蘊涵的內容卻很豐富，有些詞句對于一年級的孩子是比較難理解的，比如“江南魚米鄉，小小竹排畫中游”這一句。...

《四個太陽》【教學目標】1、認識"掛、街"等13個生字。會寫"園、團"等6個字。2、能正確、流利、有感情的朗讀和背誦課文。3、感悟作者通過畫太陽要表達什么心愿。...

教學目標： 1、學會j q x三個聲母，讀準音，記清形，正確書寫。2、初步掌握j q x和ü相拼時，ü上兩點省寫的規則。3、學會j q x與單韻母拼讀音節及帶調拼讀音節，準確拼讀j q x開頭的三拼音節。4、能夠自己拼讀兒歌，做到詞語連讀。...

第一課時一、教學目標1、認識8個字和5個偏旁氵、扌、火、纟、礻。2、培養認字的興趣。二、教學準備相應物品幻燈片、詞語卡片、圖片、偏旁卡片、部件卡片。...

為了讓孩子的拼音更加扎實，所以我在拼音教學階段的花的時間比較多，因此剩下的教學任務就比較重了。從這個星期開始，明顯感覺教學進度加快了許多。...

教學內容：《練習2》教學目標：1、復習鞏固漢語拼音，按拼音寫出漢字。2、正確區分形近字。3、讀詩，體會父母對我們的愛，知道在父母的愛護下我們生活得十分幸福。4、通過口語交際的訓練培養學生與人相處的能力。...

教學目標1.通過自主拼讀、對比發現的練習，使學生體會反義詞的奧秘，激發學習的興趣。2.通過引導學生認讀四季及景物名稱的詞語，激發學生說出喜歡的詞語，訓練學生有條理地說話。...

【教材分析】本文是葉圣陶先生的名作。韻文以簡潔明快、豐富有趣的語言向我們展示了一個美麗、靜謐的夜晚，也讓我們在不知不覺中領略到大自然的妙趣及夜色的溫柔。...

8 zh ch sh r［教學目標］1.正確認讀聲母zh、ch、sh、r，能讀準音，認清形，并正確書寫。2.會讀zh、ch、sh、r和單韻母組成的兩拼音節、三拼音節。學會zhi、chi、shi、ri4個整體認讀音節，能正確讀出它們的四聲。...

1、基礎目標待強化，分散識字與集中識字相結合。本文要學習12個二會字，能夠說是比較多的，可是，在這篇文章中，一些生字包含在動物名字中，我充分利用這一點，讓學生愉快學習，學生們在欣賞動物圖的過程中簡便學習“鴨、公、猴、松、鼠”...

對低年級的小朋友來說，誰不喜歡禮物啊，下面這節課通過禮物游戲結合充分的帶動了課堂氣氛。一、情境導入。小朋友們！你們看，這些星星多漂亮呀！今天，老師要把它送給最聰明、最勇敢、學習最認真的小朋友，大家可要加油啊！...

教學目標：1.指導學生認真看圖，認識天安門和五星紅旗，激發學生熱愛祖國、尊敬國旗的思想情感。2.讀準音節，正確流利地朗讀句子。3.學會5個生字，學習5個詞語，認識3個偏旁：日（日字頭）、 爪（爪字頭）、口（方框兒）。...

（一）復習舊知 導入新課1、認讀生字詞。2、正確朗讀1－4自然段。（二）學習第三、四自然段。過渡：早晨，當第一縷陽光跳進我們家里時，我們的心情會怎樣？（1）自由讀文，通過動作理解“拉開、跳進、捉”等詞語。...

一、活動目標1、初步感知影子與光的關系，發現有光的地方才有影子，獲得有關影子的具體經驗，2、嘗試用多種方法感知影子的特征，體驗與同伴合作探索的樂趣。3、引導幼兒對探索影子產生興趣，培養幼兒細致的觀察能力和語言表達能力。...