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第九冊期末測試題

第九冊期末測試題


 

20042005年度第一學(xué)期第九冊語文期末質(zhì)量檢測試題

     姓名                   成績           

ran shao     xuan   ya       pan   duan     huang  ran  da  wu 

(       )  (         )  (        )   (                   )

ju   jue       cu   cao     jin   shen     zhan  ding  jie  tie

談( ) 冠( ) 誦 (       )    注( )

                                                 

(   )老(   )貧   (   )情( )誼    寸草(   )(   )

(   )心(   )腹    (   )冠( )戴   戀戀(   )(   )

六、這學(xué)期,我們學(xué)過的古詩有《望天門山》《題西林壁》《楓橋夜泊》《別董大》《暮江吟》《終南望余雪》《夜書所見》,選擇你最喜歡的一首默寫下來。注意寫出詩歌的題目和作者。(3分)

 

(           )明天天氣有變化,我們(           )要去西山公園玩。

1.從“耽誤”、“允許”、“意味深長”三個詞中任選一個寫一個句子。

(1)在幾門功課中,音樂對我最感興趣。

(2)南安的秋天是一個美麗的地方。

(3)《少年閏土》這篇課文的作者是魯迅先生寫的。

》,最喜歡的原因是___________________________________________________________    

(一)殊死搏斗

今天中午,我回到家里,忽然發(fā)現(xiàn)屋檐下蜘蛛結(jié)起了一張一尺見方的捕蟲網(wǎng)。這網(wǎng)結(jié)得真好看,蛛絲很有規(guī)律地一層層結(jié)在網(wǎng)上,整整齊齊。網(wǎng)的正中有一個拇指大小的蜘蛛,它伏在網(wǎng)上,收緊八只腳,一動也不動。從遠(yuǎn)處看,整張蜘蛛網(wǎng)像一座擺好的八卦(gua)陣。

我正在吃著午飯,一只紅頭蒼蠅飛來飛去,嗡嗡叫著,真討厭。我一巴掌打去,蒼蠅向上一飛,正好撞到了蜘蛛擺下的“八卦陣”上,一下子被網(wǎng)粘住了。蒼蠅為了逃命,使勁掙扎,整個網(wǎng)子也隨著顫動。

蜘蛛被驚動了,它伸出八只細(xì)長的腳,使勁一撐,身體就站了起來,然后鉤住蛛絲,輕快而敏捷地來到了蒼蠅附近。在離蒼蠅約一寸的地方,蜘蛛停了下來,左右來回走了幾步,仿佛是在觀察對方,制定擒敵方案。

半分鐘后,蜘蛛發(fā)起了進(jìn)攻。它向前一步,一只腳一下子鉤住了蒼蠅。蒼蠅也毫不示弱,猛地向前一沖,掙脫出來,然后拼命振動翅膀掙扎,想飛起來。無奈身上纏著蛛絲,飛不起來。蜘蛛猛沖上前,幾只腳同時抓緊了蒼蠅,然后圍著蒼蠅轉(zhuǎn)圈。每轉(zhuǎn)一圈,蒼蠅就掙扎一陣子。怎么回事呢?我再仔細(xì)一看,原來,聰明的蜘蛛用絲把蒼蠅纏緊,以防對方逃跑呢。蜘蛛把蒼蠅拖來拖去,等蒼蠅累得筋疲力盡,蜘蛛才高高興興地享用了這頓美餐。

我親眼目睹(du)了這場殊死搏斗,想起了幼時的一首歌謠:“南陽諸葛亮,穩(wěn)坐中軍帳。擺起八卦陣,專捉飛來將。”

1.“殊死搏斗”指的是 的搏斗。(2分)

2.用“—―”畫出一個比喻句,用“ ”劃出一個擬人句。(2分)

3.細(xì)讀并理解文中畫線的歌謠,完成下面填空:(4分)

諸葛亮指 ;中軍帳指

八卦陣指 ;飛來將指

4.蜘蛛是怎樣捕食網(wǎng)上的蒼蠅,享用到美餐的?(2分)

   

5.這篇短文內(nèi)容具體,語句生動,選擇你喜歡的一個句子抄寫下來。(1分)

   

(二)

蒼鷹之子在動物運(yùn)動會的飛行比賽中,身手不凡。只見它在藍(lán)天里,忽而展翅作高空盤旋;忽而又急速俯沖低空……它精湛的技術(shù),贏得在場觀眾一陣又一陣的歡呼。最后,它被評為“最佳飛行員”。第二天,蒼鷹家里熱鬧極了  白兔  黑貓  青蛙  都帶著自己的孩子  一致請求蒼鷹教他們的孩子學(xué)飛行  蒼鷹哈哈大笑起來,說:“想讓孩子學(xué)本領(lǐng)固然是好(hao hao)事,但是得(de de dei)根據(jù)自己的特長和志趣才行。假如當(dāng)初我不根據(jù)我孩子有一幅寬大的翅膀和喜歡飛行的愛好(hao hao),而硬要它學(xué)游泳、跑步、跳高什么的,那不僅不會獲得(de de dei)今天這樣的榮譽(yù),相反可能會貽誤它的一生。”

1、把這則寓言中缺漏的標(biāo)點符號標(biāo)上。(2分)

2、給帶點的字選擇正確的讀音。(2分)

3、選詞填空。(2分)

矯健   強(qiáng)健    精湛    精確

A.小運(yùn)動員邁著(    )的步伐上場。

B.飛行員(    )的駕機(jī)表演博得了陣陣的掌聲。

C.要有(    )的體魄,必須堅持鍛煉。

D.每一道數(shù)學(xué)題都要進(jìn)行(    )的計算。

4、蒼鷹為什么讓它的孩子學(xué)飛行而不教白兔、黑貓、青蛙的孩子學(xué)飛行。(2分)___________________________________________________             

(2分)

要求:仔細(xì)觀察右圖,展開合理想象,

寫一篇記敘文,題目自擬。

提示:圖上的一籃水果是誰送來的?

還是誰正準(zhǔn)備送到哪里去?為什么

要送?先想一想,再展開合理的想象

寫出“一籃水果”的有關(guān)故事。

 

  

  

  

                                                                   

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