他得的紅圈圈最多課文
鄧小平爺爺小時候就能寫一手好字,經常受到先生的夸獎。
當時,寫毛筆字是小學生的主要功課。先生要孩子們先用紙蒙著字帖描,等熟練了,再照著字帖寫。寫得好的字,先生就在上面畫個紅圈圈。
每次寫字,鄧小平爺爺都能按先生的要求去做,所以,他得的紅圈圈最多。母親知道小平學習這樣用功,心里都很高興。
他得的紅圈圈最多課文
鄧小平爺爺小時候就能寫一手好字,經常受到先生的夸獎。
當時,寫毛筆字是小學生的主要功課。先生要孩子們先用紙蒙著字帖描,等熟練了,再照著字帖寫。寫得好的字,先生就在上面畫個紅圈圈。
每次寫字,鄧小平爺爺都能按先生的要求去做,所以,他得的紅圈圈最多。母親知道小平學習這樣用功,心里都很高興。
教學目標:1、能正確、流利、有感情地朗讀課文;2、理解課文內容,認識秋天的一些特征,懂得朋友之間要相互關心的道理。3、培養學生良好的學習習慣和自主探索及合作學習的能力。教學重、難點:指導學生讀準、讀好課文。...
作者:佚名轉貼自:轉載自大巷中心小學點擊數:179 一年級語文《螞蟻和蟈蟈》教后隨記【感謝您瀏覽第一范文網!請在站內輸入課題關鍵字搜索更多資料!...
背景: 這篇課文是本冊教材第一單元的第二篇課文,本單元的教學目標為:讀課文展開想像。這篇文質俱佳的散文不僅十分適合學生的朗讀訓練,同時教材的本身還留有一定的語境,為學生的想象留下了一片空間。...
【江蘇省宿遷市泗陽縣李口鎮中心小學馬賢】〖和諧,語文課堂永恒的追求·讓生活走進課堂,放大和諧〗美國教育家杜威說過“教育即生活。”生活就處處有語文,在語文課堂教學中,把生活帶近課堂,讓小課堂變成大社會,讓學生在小課堂中領悟...
一、教材分析:這是一篇充滿濃郁風土人情的游記式文章,課文“以葡萄溝真是個好地方”為主線貫穿全文,主要介紹了新疆葡萄溝的葡萄品種多,顏色鮮,味道甜,產量高,葡萄干非常有名的特點。...
一、謎語導入,巧妙激趣。師:小朋友們愛猜謎語嗎?老師今天帶來一個謎語,想猜嗎?猜一種植物。一年四季穿綠衣,風雪再大全不怕。頭上青絲如針刺,皮膚厚裂像龜甲。(謎底:松樹)【評價:真聰明,真是個愛思考的孩子。...
教學目標: 1、認識燕、躺、茄、掛、能、錯、紫、仔、細、刺、意11個生字;會寫么、瓜、發、什、現、樣、好7個生字。學習新部首王字旁。 2、正確流利地朗讀課文,學會分角色朗讀課文。 3、培養學生的觀察能力,激發學生對生活的熱愛之情。...
活動一:讀、背詩歌活動目標:1.讓學生學會獨立拼讀音節,寫出詞語。2.能借助拼音自讀詩歌,并能當堂背誦。 3.積累關于時間的諺語、名言,懂得珍惜時間。活動準備:1.學生課前收集有關時間的名言、格言、諺語。...