長春版一年級語文下冊全冊教案第四單元樂趣
1、讀一讀,會寫的寫下來。
2、讀一讀,詩歌《春雨》
注意讀好植物們說的話,認識表示說話的標點。冒號,引號。根據自己的理解讀出種子、桃樹、麥苗渴望成長的急切盼望心情。省略號的停頓要處理好,給人留有遐想的空間。
四、作業
1、書寫生字。
2、背誦詩歌。
3、課后題:涂一涂。
教學反思:能正確朗讀課文,初步感悟了課文的大意,認識5個生字,會寫5個生字,生字書寫較漂亮。
看地圖的樂趣
教學目標:
1、認識13個生字和1個部首,會寫8個生字。
2、有感情地朗讀課文。
3、感受到祖國的美好,激發起熱愛祖國的感情。
教學重點:
多種方法積記生字。
教學難點:
感悟課文內容,體會祖國的遼闊。
第一課時(5--3)
一、創設情境,激發興趣
親愛的同學們,大家喜歡旅游嗎?想到每個國家去看看嗎?今天就讓我們來實現這個美好的夢想。
二、初讀課文,了解大意。
1、師范讀課文。生注意聽準字音。
2、生用自己喜歡的方式讀課文。注意輕音節讀準音。
3、再讀課文,畫出生字,多讀幾遍。
4、“經驗小交流”,你喜歡哪個字?你是采取什么好方法記住它的?
5、學習一個新的部首,“立刀旁”。
6、生匯報每個字的學習方法。
7、重點指導學生學習“鄉”。
三、練習 :多音字(樂)
四、課后作業。
朗讀課文。
第二課時(5--4)
一、復習生字。
1、游戲,小小火車開起來。比一比哪列火車讀得快。
北京、江河、和平、圖畫、寶島、名字
2、這們認識了這么多的詞語,生字寶寶從詞語中走出來,你還能認識嗎?
二、指導書寫
1、左右結構:江、利,其中“江”左窄右寬,“利”左寬右窄。
2、上下結構:公、寶、京,注意每個字的最后一筆都是點。
三、討論
看地圖會給你帶來哪些樂趣?
四、完成書后練習。
1、讀詞語,做游戲。
先請同學試著讀一讀,然后指名讀,再說說這些詞語的特點,讓學生按照數字順序做游戲。
2、填標點。
世界上最深的洋是太平洋()
在祖國的地圖上()這找到了可愛的家鄉()
3、小組做找國家的活動。
五、課后作業
1、書寫生字。
2、有感情地朗讀課文。
3、學習查字典。
教學反思:能正確朗讀課文,初步感悟了課文的大意,認識13個生字,會寫8個生字,生字書寫較漂亮。
學習查字典(5--5)
教學目標:
培養學生查字典的興趣,會正確使用字典
教學重點:
學習查字典
教學過程:
1、背誦拼音字母表。
2、讀讀拼音表。
3、做找朋友的游戲。
4、唱拼音歌。
5、在電腦鍵盤上做找拼音的游戲。
6、學習查字典:京、機、加、尖、江、交、階、今
7、做拼音字母游戲。
第四單元測試題1(5--6)
一、讀拼音寫詞語
rì rì yè yè chàng chàng jiǔ jiǔ huí yīn xīng kōng gǔ jǐng
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、照樣子寫一寫
很深很深 長長久久 黑漆漆