描寫事物的作文一年級（通用15篇）
描寫事物的作文一年級 篇1
記得以前寫過一篇短短的小小說，是寫在我的腦海里已經(jīng)快要消失的那些記憶，記憶是美好的，回想也是美好的，現(xiàn)在，我有自己的朋友，不管這些是真心的，還是表面上的，都是美好的記憶。在一起照樣可以快樂，可以交談心事，我沒有太多真心朋友，記得有一次和朋友在一起討論一個女生，同在的一個男生說：“你們女生都是這樣，在背后說別人，我們男生都沒有這樣的。”我怔然了，真心朋友？或許是沒有的吧，但還是美好的。
總是會想，如果我是一只狗狗，或者小貓，生活會不會比現(xiàn)在美好，我現(xiàn)在的新新解釋是，“當什么都不比當自己好，我現(xiàn)在的生活沒什么不好，一個12歲女生沒有資格想生活”生活是美好的，我是美好的。
……
回憶中每個事物都是美好的，每個瞬間也是美好的。
描寫事物的作文一年級 篇2
我家的小貓很可愛。它有一雙像燈炮一樣明亮的眼睛，機靈的小耳朵，一身雪白的毛。
早上起來后，它先伸個懶腰，再用舌頭舔舔前爪，舔舔毛，之后又喵喵地叫個不停，眼巴巴的望著我。好象在對我說：“主人，我餓了。”我連忙拿來了一盤貓糧給它。這時，它立刻停止了叫聲。大口大口地吃起來。吃飽以后還不忘記喝點水呢！吃飽喝足后，又高興地搖著尾巴去玩毛線球了。
我最喜歡我的小貓了！
描寫事物的作文一年級 篇3
寒冬那涼嗖嗖的寒風向我刮來，我不禁打了個寒顫，每當這時，我都會去看看家門口那一顆顆怒放的臘梅。
臘梅，有四片花瓣，厚厚的，金黃金黃的，表面滑滑的，摸起來就像涂了一層蠟。它，既平凡又偉大！它雖然只是花，可它在風欺雪壓，百花凋零的寒冬，從不低頭折節(jié)，在風雪中傲然挺立，綻放自己！
我敬佩臘梅，敬佩它不低頭折節(jié)，努力綻放自己的精神！
我愛梅花！
描寫事物的作文一年級 篇4
故鄉(xiāng)的荔枝樹結(jié)果了，山坡上漂浮著朵朵“紅云”，滿山遍野，一望無際。
我的故鄉(xiāng)在廣東省電白縣，故鄉(xiāng)的山坡上種滿了荔枝樹。每到冬末的時候，荔枝樹就悄悄地發(fā)芽了，嫩綠的葉子已經(jīng)探出了腦袋。在陽光的照耀下，橢圓形的葉子茁壯成長。
到了二、三月份，荔枝樹開花了，花很小，沒有花瓣。整個山坡的荔枝樹上全是淡黃色或綠白色的花朵，散發(fā)著淡淡的清香，引得一群群辛勤的蜜蜂忙碌不停。
夏天，荔枝樹結(jié)果了，剛結(jié)出來的果子又小又青，后來便慢慢長大變紅。一陣風吹過，荔枝就像害羞的小姑娘，躲進綠葉叢中。這時，摘下一顆荔枝，剝開魚鱗似的紅色荔枝皮，就看到了晶瑩剔透的荔枝肉，誰看到了都會垂涎三尺，忍不住嘗一口，有一種獨特的清甜味沁人心脾，回味無窮。
荔枝收獲了，人們用加冰塊的保鮮泡沫箱把荔枝裝好，一箱箱地裝到大卡車上，然后運到全國各地，讓大家都能嘗到這么美味的南國佳果。
我愛故鄉(xiāng)，更愛故鄉(xiāng)的荔枝！
描寫事物的作文一年級 篇5
我鄰居養(yǎng)了一只貓咪，我叫它"淘可'。
它的毛烏黑發(fā)亮，圓溜溜的大眼睛水靈靈的，爪子尖尖的，手掌可以印梅花，嘴巴小巧玲瓏，像個小淑女似的。
別看它外表像淑女，吃飯也很像淑女。有一次，我用剩飯加上魚刺倒給它吃。它走過去，從容不迫地用小舌頭慢條斯理地舔了起來。
有一天，我給淘可洗澡，它一見水可歡喜了，忙跳了進去。它用爪子撲出水花弄得我成了名副其實的“落湯雞”。
小貓既淘氣又可愛，能不讓人喜歡嗎？
描寫事物的作文一年級 篇6
我喜歡的事物很多很多，比如閱讀童話故事啦，旅游啦，游泳啦，唱歌啦，跳舞啦，和動物玩耍啦，其中我最喜歡的是游泳。
夏天到了，天氣炎熱，最好的消暑方式就是游泳。穿上漂亮的游泳衣，往游泳池一跳，別提多涼爽了。在水里，還可以和小朋友一起自由自在地翻跟頭，玩游戲，潛水撿東西，真是太有趣了。
游泳還是一種最好的體育運動，它能鍛煉身體，增強體質(zhì)，還能減肥呢！
我從五歲開始學(xué)習游泳，現(xiàn)在已經(jīng)有3年了。剛開始，我只能在淺水區(qū)游蛙泳，只能游幾米遠。后來，我在教練的指導(dǎo)下，我不但學(xué)會了蛙泳，還學(xué)會了仰泳和自由泳。現(xiàn)在能在深水區(qū)自由自在地游泳了。
描寫事物的作文一年級 篇7
我的故鄉(xiāng)在沙州，那里有一個美麗的白龍湖。
春天，在陽光的照耀下，在春風的吹拂下，白龍湖蘇醒了，她睜開了她那明亮的眼睛，披上了碧綠的衣衫，把湖邊的小草滋潤得綠了，把小花滋潤得更美了，把柳樹的辮子滋潤得更長了。
夏天，白龍湖成了人們乘涼、游泳的好去處。勞累了一天的人們，在天然游泳池——白龍湖里冼去了疲憊，冰涼的湖水趕走了夏天的炎熱。
秋天，勤勞的漁民搖著漁船，在寬闊的湖面上撤網(wǎng)捕魚，遠遠望去，白龍湖就像一塊藍色的布，湖上的漁船就像布上的花紋。
冬開。霧漂到湖面上，就象給白龍湖蒙上了一層薄薄的面紗。
我故鄉(xiāng)的白龍湖夠美吧！歡迎大家能來我的故鄉(xiāng)走一走，看一看，故鄉(xiāng)還有很多美麗的景點可以供你游玩和欣賞，我愿做你最真誠的向?qū)А?/p>
描寫事物的作文一年級 篇8
體鍛課上我們玩老鷹捉小雞的游戲，這次是分組的。如果“老鷹”抓住任意一只“小雞”，那么“老鷹”和“母雞”就要重選了。就是這樣，所以當“小雞”還沒散開時，“老鷹”就往“母雞”身后奔時，“母雞”就必須防守了。
開始了“小雞”先是全部躲到“母雞”身后，再就是四處散開，“小雞”的多經(jīng)常迷惑“老鷹”。“老鷹”又想了一條詭計：坐在地上，讓“小雞”放松警惕性。真巧，一只“小雞”中計了，但是，“老鷹”沒有抓到“淖雞”，為什么？因為“小雞”躲到“母雞”身后去了。
就這樣持續(xù)了5、6個回合，“老鷹”還沒抓到“小雞”，最后小雞還是被老鷹逮住。激勵的游戲繼續(xù)了好幾個回合，直到下課鈴聲響。同學(xué)們還依依不舍，不想走呢！
描寫事物的作文一年級 篇9
今天，媽媽去給我買洗澡用品，我想：“肯定還是‘強生牌’的，其他牌的不好。”過了一會兒，媽媽回來了，拿出了兩瓶蘑菇形狀的沐浴露和洗頭液，我很是驚奇：“沒買‘強生牌’的？這是什么牌子呢？”媽媽說是“孩兒面牌”的，讓我試試，因為我已經(jīng)是兒童了。終于到了洗澡的時候了，我先用水沖了一下全身，然后倒出一些洗頭液洗頭，我一邊洗頭，一邊看說明，只見上面寫著“兒童草莓香波”，難怪，我聞到一股濃濃的草莓甜香味呢！上面還寫著“沖洗完后易梳理”，我用手指梳理了幾下頭發(fā)，果真很好梳，一點兒也不打結(jié)。洗完頭發(fā)后，我開始洗身上。我把“孩兒面”沐浴露涂抹在身上，頓時有一種清涼的感覺，很舒服！媽媽說這種沐浴露可以緩解夏日的瘙癢和不適。果真，洗完澡后我不再像以前洗澡后有癢的感覺了。
今天，媽媽嘗試買新品牌的洗澡用品，感覺不比“強生牌”的差。看來，什么事都要勇于嘗試新事物，在沒有嘗試的情況下不要輕易下結(jié)論哦！
描寫事物的作文一年級 篇10
今天老師布置了一個特別的作業(yè)：做一個小制作。我準備做一個窗。我找到了彩色卡紙、剪刀和膠棒，就開工了。
我先把紙按對角折了起來，折了三次后，我用剪刀在每一邊剪出了各種圖形，如半圓形、長方形、正方形。最后，我把它輕輕的打開，一個漂亮的窗花就展現(xiàn)在了我的眼前。我還沒來得及高興，突然又想到了如果把窗花剪多點兒，然后粘在窗子上也許會更好看，于是我又做了幾個，把他們?nèi)吃诖白由希郏≌麄�家都變得非常漂亮。
我動手動腦做出了一個個漂亮的窗花，我心中感受到了動手動腦的樂趣。
描寫事物的作文一年級 篇11
我的床頭上有一個精致的小鬧鐘，她是我生活中最好的朋友。
她穿著淺粉色的外衣，銀白色的支架，圓形的鐘盤上有四根烏黑的指針，鐘盤上有一塊透明的玻璃罩，造型美觀精巧。
每天早上，我睡得正香時，她準時地叫醒我，叫我趕緊起床去上學(xué)。中午，我還在游泳池盡情地游泳，她讓我回家去吃午飯。到了晚上，我還在沙發(fā)上獨自一人入迷地看電視，她提醒我該睡覺了。她讓我知道了什么時間該做什么事情的道理。
我最愛我的小鬧鐘了！
描寫事物的作文一年級 篇12
有一天天氣晴朗白云四處散步。我坐校車回家的時候發(fā)現(xiàn)天上的云朵又白又大它像是一只老虎老虎可不是白色的我在想白云變魔法嗎？
過了一段時間我轉(zhuǎn)過頭來發(fā)現(xiàn)白云變成了猴子我心想：“本來是老虎怎么又變成小猴子了？”而且猴子是有毛的小猴子也不是白色的。那只小猴子一直跟著我們的校車路我心想：“小猴子是不是想和我們一起玩嗎？”忽然小猴子停了下來我們的校車一直在開小猴子是跟累了嗎？我想。
校車到站了停了下來我看見天上有一只小兔子。那一只小兔好像是一只真的小兔子那一個白云是不是真正的小兔子嗎？那只小兔子一直跟著我們等我們走了那只小兔子蹦蹦跳跳地往前跳。那只小兔子好像想跟我們一起玩。
我們的校車已經(jīng)到了小區(qū)了那只小兔子也停了下來。等我下了校車背好了書包媽媽來了。媽媽叫我和哥哥下來小兔子跑走了我心想：“小兔子走了嗎？”難道剛剛小兔子已經(jīng)跟我們玩了嗎？”
天上的云真美千變?nèi)f化讓人有無限的想象。
描寫事物的作文一年級 篇13
每個人都有自己的文具盒，而我的文具盒是去年過生日時媽媽送給我的。
這個文具盒是塑料的，外表是粉色的，上面刻有可愛的小貓，是帶有密碼的。背面是一片空白，這塊白白凈凈的背面都被我的妹妹貼滿了貼紙。
我這個文具盒是有趣的，把密碼摁下去，然后用手輕輕一按就打開了，里邊裝滿了各種筆，旁邊還有一個按鈕，把它按下去就會出來一個小小的抽屜，里面是用來裝橡皮的。
下面還有一個隱藏的機關(guān)，買回來的時候我根本沒有發(fā)現(xiàn)這個隱藏的機關(guān)，不小心碰了一下就蹦了一個人出來，那個小人馬上就會吸進去一支筆。
有了這個文具盒，我去哪都不會把筆弄丟了，都會整整齊齊的躺在我的文具盒盒是為我們服務(wù)的，我們要保護它，不能破壞。
描寫事物的作文一年級 篇14
這是一只邊境牧羊犬，智商相當于一個七歲的小孩子，邊牧的皮毛很有特點，黑毛白毛涇渭分明，仿佛是一件定制的大衣，頸部、胸部、腹部、腿部以及尾巴尖的皮毛是雪白的，耀眼的白，不摻雜任何一根雜毛，其余部分則被黑毛覆蓋，黑色的皮毛猶如涂了油的量段子。
邊境牧羊犬天生會牧羊，他往往通過和頭羊進行眼神交流來控制整個羊群的走向，另外，有些邊境牧羊犬會輕輕咬羊，以此達到放羊的目的。邊境牧羊犬生性活潑好動喜歡運動接飛盤跑步登山這些運動都是他喜歡的。例如學(xué)習指令“坐”當我們做出手掌向下的動作，同時說“坐”不超過五次邊境牧羊犬便可以完成。
邊境牧羊犬不僅僅只是會牧羊，他還是我們最好的寵物犬，是我們最忠誠的朋友，和它在一起，你會很快樂，你會覺著擁有一只邊境牧羊犬是一件自豪的事情。
描寫事物的作文一年級 篇15
隨著一片片黃葉的飄落，秋天到了。
星期天的早晨，爸爸騎車帶我到郊外游玩。我悠閑地坐在爸爸的自行車上，一路上一邊沐浴秋天的陽光，一邊欣賞路邊的美景，盡情享受秋天帶給我的快樂。雖然秋風略帶一絲絲涼意，可吹在臉上感覺還是那樣舒服。
來到郊外，我立即被眼前的美景吸引住了。柿子樹上掛滿了一個個小燈籠，蘋果樹上仿佛一個個紅臉的胖娃娃在歡笑，山楂樹上一顆顆深紅的珍珠正等著人們?nèi)フ兀÷牐切▲B在歌唱嗎？我循聲找去，啊，在一棵粗壯的老楊樹上，許多小鳥在開聯(lián)歡會呢！我連忙和它們打招呼。它們好像特別歡迎我來。
放眼望去，遠處的高山似乎與天相接，猶如一幅天然水墨畫呈現(xiàn)在眼前，令人贊嘆不已。
我蹦蹦跳跳地在鋪滿黃葉的.小路上奔跑，那種心情難以用語言表達。真到夕陽西下，我們才戀戀不舍地離開。
秋天真美呀！秋天的郊外更美！