標點符號常用用法練習

    標點符號練習
    1.下列標點符號用錯的一項是
    A.什么叫領導?領導就是服務。幾年前，我曾說過，愿意給教育、科技部門的同志當后勤部長。
    B.不管怎么說，這幾年經濟發展是快的。
    C.沒有理想，沒有紀律，就會像舊中國那樣一盤散沙，那我們的革命怎么能夠成功?我們的建設怎么能夠成功?
    D.概括地說就是“尊重知識，尊重人才”八個字，事情成敗的關鍵就是能不能發現人才，能不能使用人才?
   
    2.下列句中劃橫線的標點符號，使用正確的一項是
    A.人中國每人平均每年總要吃四、五百斤糧食，還要有種子、飼料和工業用糧。
    B.為什么還要等一、二年才正式宣布收回香港呢?就是希望在這段時間里同各方面進行磋商。
    C.其余四分之一的人口在發達國家，包括蘇聯，東歐(東歐不能算很發達)，西歐，北美，日本，大洋洲的澳大利亞、新西蘭，共十一二億人口。
    D.他常用“燒香找錯廟門”、“蚊子叮泥菩薩看錯了對象”等四川俗語，幽默詼諧地批評那些不重視偵察和調查，指揮莽撞，辦事馬虎的同志。
   
    3.下列標點符號沒有錯誤的一項是
    A.人什么叫社會主義?什么叫馬克思主義?我們過去對這個問題的認識不是完全清醒的。
    B.據克魯普斯卡婭說，列寧“從不憑記憶‘大致不差地’來敘述事實，他敘述事實是極確切的。”
    C.“沒有調查研究就沒有發言權”，這句話雖然曾經被人譏為“狹隘經驗論”的，我卻至今不悔。
    D.李卜克內西回憶說：“馬克思在語言和風格問題上十分考究，有時到了咬文嚼字的程度”，“他對于語言的簡潔和正確是一絲不茍的”，“馬克思是個嚴格的修辭家；他常常花很多時間力求找到需要的字句。”（《回憶馬克思恩格斯》第104、108頁）
   
    4.選出標點正確的一句
    A.山海關，這號稱天下“第一關”的山海關!
    B.山海關，這號稱：“天下第一關”的山海關!
    C.山海關，這號稱“天下第一關”的山海關！
    D.山海關!這號稱“天下第一關”的山海關!
   
    5.標點符號正確的一句是
    A.劉勰說得好：“句有可削，足見其疏；字不得減，乃知其密”。無論繁簡，要是拿“無可削”“不得減”的標準，就都需要提煉。
    B.“進化論嘛！”魯迅先生微笑著說：“我懂得你的意思，你的舌頭底下壓著個結論：可怕的進化論思想。”
    C.據王粲的《英雄記鈔》說，諸葛亮與徐庶、石廣元、孟公威等一道游學讀書，“三人務于精熟，而亮獨觀其大略”。
    D.我們必須了解這樣做有什么好處，不這樣做有什么壞處?
   
    6.選擇標點正確的一項
    A.大量事實證明：愛國主義教育激發了學生學習的積極性，所以要經常進行愛國主義教育。
    B.我國許多圖書館年經費僅一二萬元，除去工資、辦公費用、購書費可以想見還有多少。
    C.怎樣保衛每一寸土地呢？怎樣使每一寸土地都發揮它巨大的威力？一天天更加美好呢？
    D.參加會議的有作家、記者，電影、音樂、美術工作者。整個會場洋溢在歡樂的氣氛之中。
   
    7.標點符號使用正確的一句是
    A.避諱之風可謂源遠流長，“其俗起于周，成于秦，盛于唐宋，其歷史垂二千年”(陳垣《史諱舉例?序》)。
    B.烏魯木齊的大街上到處擺著水果攤，甜瓜啊、西瓜啊、伊犁蘋果啊、庫爾勒香梨啊，走到哪兒都聞得見誘人的香味。
    C.暢銷海外的名貴藥材：三七、天麻、紅花、雪蓮等，已被搶購一空。
    D.船上的人告訴他船所經過的海槽(當時稱為“過溝”)——即是“中外之界”。
   
    8.下列句子中，標點符號正確的一項是
    A.教室里布置簡單，只有三幅標語掛在墻上：“學貴有恒”，“于無疑處見疑，方是進矣。”
    “百川歸海”。
    B.一進校門，就看見了“為做二十一世紀的主人而勤奮學習!”的橫幅標語。
    C.周老師對學生說：“我們學習上要不斷進步；否則就要后退。古語不是說：‘學如逆水行舟，不進則退嘛’?”
    D.據吉林省的有關調查，當問及“遭遇社會風險時怎么辦”，有68.0％的人回答“依靠組織解決”，只有32.0％的人回答“依靠自己解決”。
   
    9.破折號用法與其他三句不同的一句是
    A 人們應該贊揚你的母親——偉大的中國!
    B.只有兩條板凳——其實，即使有更多的板凳，這屋子也不能同時容納30個人吃粥。
    C.水生拍打著水，去追趕一個在水波上滾動的東西——是一盒用精致盒紙裝著的餅干。
    D.這些光都不是為我燃著的，可是我也分到了它們的一點點恩澤——一點光，一點熱。
   
    10.下列引號的作用與另外三項不同的是
    A.張老師改作文，確實有“點石成金”的功夫!
    B.別有用心的人們強令吳吉昌去瓜園“立功贖罪”，永遠不準他再進棉花地。
    C.我看，這樣的“聰明人”還是少一點好。
    D.在某些喜歡息事寧人的人看來，他們也許還算是“好人”。
   
    11.指出下列句中破折號的用法
    A.表示意思的遞進
    B.表示意思的轉折
    C.表示解釋、說明
    D.表示說話中斷或聲音延長
    ①在1942年，我們曾經把解決人民內部矛盾的這種民主的方法，具體化為一個公式，叫做“團結——批評——團結”。 ( )
    ②好香的干菜，——聽到風聲了么? ( )
    ③各國政府——無論專制政府或共和政府——都驅逐他。 ( )
    ④“小林——我來了!”他大喊著。 ( )
    ⑤我費力地從里衫的袋里掏出那塊帶著體溫的銀元，放在他手里——他的手多瘦啊! ( )