高考易錯成語560例（校對版）之三

    221.火中取栗：比喻冒險為別人出力而不知上當。
    222.忍俊不禁：不能說”忍俊不禁地笑起來”。
    223.責無旁貸：不能說“責無旁貸的責任”。
    224.參差不齊：長短高低大小水平不一致,不用于時間等。
    225.繪聲繪色：形容描寫生動逼真,常誤用作代替“有聲有色”.
    226.危言危行：講正直的話,做正直的事，褒義。
    227.不可思議：不可想象,不能理解,強調神秘奧妙。.
    228.不可理喻：不能用道理使之明白,形容愚昧或蠻橫。
    229.不可向邇：不能接近。
    230.不可終日：形容形勢危急或心中惶恐。
    231.一發而不可收：行為不受控制或無法停住。
    232.一發不可收拾：更加無法整頓。
    233.如喪考妣：像死了父母一樣,貶義。
    234.汗牛充棟：只形容藏書很多,不用于其他事物。
    235.嘆為觀止：主語是人，如果主語是物,耍說“令人嘆為觀止”。
    236.賞心悅目：主浯是人，如果主語是物,要說令人賞心悅目。
    237.不可開交：無法擺脫或結束，前面加“忙得”“打得”等。
    238.不亦樂乎：不一定非樂不可,常用來表示達到極點的意思。
    239.無所不為：什么壞事都干。
    240.無所不至：什么地方都去,什么壞事都干。
    241.息息相關：呼吸相關連,比喻關系密切。
    242.休戚相關：比喻彼此間禍福互相關連。
    243.休戚與共：同甘共苦。
    244.相濡以沫：患難中互相救助，而“相依為命”只有互相依靠的意思。
    245.改弦更張：比喻改革制度或變更方法。
    246.改弦易轍：比喻改變方法或態度。以上兩詞都不代替“改邪歸正”。
    247.面目全非：事物的樣子變得很厲害,貶義，指變得很糟。
    248.見異思遷：意志不堅定,喜愛不專一，不表示選擇時猶豫不定。
    249.不足為訓：不值得作為準則，與教訓無關。
    250.平鋪直敘：可用為褒義,指文章不講究修辭,只把意思直接敘述出來。
    251.不恥下問：不可用于比自己高明的人。
    252.見仁見智：意見不統一，使用中要注意防止前后矛盾。
    253.水落石出：事情的真相已經弄清，不表示追求正確答案或道理。
    254.望塵莫及：比喻遠遠地落后,與鞭長莫及不同。
    255.投桃報李：報答他人的好處,除非特意幽默,不表示報復。
    256.改頭換面：只改形式,不換內容,貶義。
    257.語重心長：言辭誠懇,情意深長。
    258.意味深長：話語含蓄,帶有深意。
    259.一蹴而就：一步就成功,不要誤解為一氣呵成。
    260.苦心孤詣：苦心鉆研或經營,達到了很高造詣,常誤當作苦口婆心。
    261.按部就班：按照一定的條理,遵循一定的程序。
    262.循序漸進：強調由淺入深的程序。
    263.耳聞目睹：不能代替耳濡目染。.
    264.光怪陸離：色彩紛繁,現象奇異,中性,不要誤認為貶義。
    265.如履薄冰：強調主觀心態之謹慎小心,而非客觀情況之危急。
    266.奇文共賞：原是褒義,現多用于諷刺。
    267.不以為然：不贊同。
    268.不以為意：不放在心上。
    269.不知所云：指說話人說得不好,而非聽者不理解。
    270.左右逢源：既指處世圓滑,又指做事得心應手。
    271.情不自禁：無法控制感情,與不由自主易于混淆。
    272.振振有詞：貶義,理由似乎很充分,其實是強詞奪理。
    273.目無全牛：技藝十分純熟，常誤解為沒有全局觀念。
    274.石破天驚：比喻文章議論新奇驚人,媒體多用于驚人消息,誤。
    275.相敬如賓：用于夫妻之間,常與舉案齊眉連用。
    276.信筆涂鴉：隨手亂畫,不表示畫得又快又好。
    277.心有余悸：只用于對過去發生過的事還感到害怕。
    278.上行下效：貶義,不用于表示群眾以干部為榜樣。.
    279.意氣用事：憑感情辦事，缺乏理智，不表示“講義氣重感情”。
    280.敝帚自珍：比喻東西雖然不好，但自己非常珍惜。
    281.不刊之論：不可刪改或修訂的言論。形容言論或文章的精當，無懈可擊。
    282.不稂不莠：原意指禾苗中沒有野草。現多用于來比喻人不成材，沒有出息。
    283.差強人意：原意是：很能振奮人的意志。現多用來表示“還算比較能讓人滿意”。
    284.耳濡目染：指經常聽到、看到，無形中受到影響（熏陶）。
    285.繁文縟節：繁瑣過多的禮節、儀式。現也用來比喻繁瑣多余的手續。
    286.附庸風雅：依附于有才學的人。舊時指有些官僚、地主、商人為了裝點門面而結交名士，從事有關文化社交活動。
    287.高屋建瓴：從高屋上用瓶子向下倒水。形容居高臨下的不可阻擋之勢。
    288.功敗垂成：指事業在將要成功的時候遭到了失敗，含有惋惜之意。
    289.含英咀華：把花朵含在嘴里慢慢咀嚼。比喻欣賞、領會詩文的精華。
    290.懷瑾握瑜：懷里揣著瑾，手里握著瑜。比喻人具有純潔而優美的品德。
    291.失之交臂：指相距很近，擦肩而過。形容好機會離得很近，卻又當面錯過了。
    292.苦心孤詣：指精心研究學問或技藝，很有獨到之處。也指辛苦經營，為尋求解決問題的方法而煞費苦心。
    293.人微言輕：指地位低微，言論主張不受重視，不起作用。
    294.如椽之筆；像椽子一樣的大筆。多指大著作或重要的文字，也用以比喻比力雄健。
    295.尸位素餐：空占著職位而白吃飯不做事。
    296.拾人牙慧：拾取別人說過的片言只語作為自己的話來說，多用來形容一味重復別人而缺乏主見。
    297.韜光養晦：比喻暫且隱蔽自己的鋒芒或才能，不使表現出來。
    298.一傅眾咻：一個人教，許多人在旁擾亂。
    299.正本清源：從根本上加以整頓、清理。形容徹底解決問題。
    300.趨之如鶩：像鴨子一樣成群的爭先恐后的跑去。比喻成群的人爭著去，多含貶義。
    301.求全責備：對人對事要求完美無缺。
    302.無所不為：指什么壞事都干得出來，多用于貶義。
    303.登堂入室：比喻學問、技藝或社會地位已經由淺入深、由低到高，達到了很高的境地。
    304.如雷貫耳：像雷聲傳入耳朵那樣響亮。比喻人的名聲極大。
    305.數典忘祖：指古代的禮制、歷史。比喻忘本，現也用來比喻對本國歷史的無知。
    306.捉襟見肘：原指衣服破爛，生活窮困。后來也比喻顧此失彼，無法應付。
    307.投鼠忌器：要用東西投擲老鼠，又怕砸碎了老鼠附近的用具。比喻有所顧忌，做事不敢放手。
    308.狗尾續貂：比喻用不好的東西續在好東西的后面。后也用來比喻事物（多指文藝作品）的續作前后好壞不相稱，含貶義。用于自稱時，含謙義。
    309.始作俑者：比喻第一個做某項壞事的人或惡劣風氣的創始人。
    310.炙手可熱：比喻氣焰盛，權勢大。多含貶義。
    311.屢試不爽：經過多次試驗都沒有差錯。
    312.韋編三絕：現用來形容勤奮刻苦的精神。
    313.頤指氣使：形容居高臨下的傲慢態度。
    314.相濡以沫：比喻人在困境中用其微薄的力量來相互幫助。
    315.滄海桑田：大海變成農田，農田變成大海。比喻世事變遷巨大。
    316.鐘靈毓秀：指美好的自然環境產生優秀的人物。
    317.粉墨登場：妝化好了，登場演戲。今多用于貶義，比喻壞人登上了政治舞臺。
    318.莘莘學子：一批學子。
    319.文不加點：形容寫文章很快，不用涂改就寫成了。不能理解為“文章不加標點”。
    320.心猿意馬：形容心思不定，變化無常，如同猿跳馬奔。
    321.心慌意亂：心神驚慌，忙亂。
    322.應接不暇：指一路上風景優美，看不過來。后指景物繁多，來不及觀賞，也形容來人或事情太多接待應付不過來。對象是相對運動的景物、人或事情。
    323.余音繞梁：形容歌聲或音樂優美，余音回旋不絕。
    324.回腸蕩氣：形容文藝作品或表演非常動人，耐人尋味。
    325.眾口鑠金：比喻謠言多，可以混淆是非。
    326.有口皆碑：所有人的嘴都是活的記功牌。比喻人人稱贊。
    327.無所不至：原指沒有什么達不到的地方，后指什么壞事都做。
    328.無微不至：沒有什么細微之處照顧不到。形容關懷照顧得非常細致周到。
    329.五光十色：色彩鮮艷，花樣繁多。
    330.五顏六色：形容色彩繁多。