學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的培養(yǎng)
通過(guò)這學(xué)期的教學(xué),我認(rèn)識(shí)到培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)的重要性。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)(Learning motivation)就是推動(dòng)、引導(dǎo)和維持人們進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的一種內(nèi)部力量或內(nèi)部機(jī)制。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)一旦形成,學(xué)生就會(huì)用主動(dòng)積極的學(xué)習(xí)態(tài)度去學(xué)習(xí),對(duì)學(xué)習(xí)表現(xiàn)出濃厚的興趣,上課能集中注意力去吸取知識(shí),而且也有一種動(dòng)力使學(xué)習(xí)過(guò)程中的注意、狀態(tài)、興趣水平保持下去。學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)又存在著辨證關(guān)系,學(xué)習(xí)能產(chǎn)生動(dòng)機(jī),動(dòng)機(jī)又能推動(dòng)學(xué)習(xí),正如奧貝爾所說(shuō):“動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)之間是典型的相輔相成的關(guān)系。”由此可見(jiàn),學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)在學(xué)習(xí)中發(fā)揮著非常重要的作用,那么教師應(yīng)當(dāng)如何在外語(yǔ)教學(xué)中培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)呢?一 內(nèi)容要豐富,教學(xué)方法要新穎
二 創(chuàng)設(shè)“問(wèn)題情境”啟發(fā)學(xué)生積極思維
三 培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣
四 .利用學(xué)習(xí)結(jié)果的反饋?zhàn)饔?
五 充分的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)
六 設(shè)立不同的學(xué)習(xí)目標(biāo)和要求,使每個(gè)學(xué)生都能夠成功
七 恰當(dāng)運(yùn)用競(jìng)爭(zhēng)和合作
因此,在外語(yǔ)教學(xué)中要注意運(yùn)用這些方法,同時(shí)在平常教學(xué)中進(jìn)行實(shí)際研究探索更多符合實(shí)際的方法來(lái)培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的動(dòng)機(jī),提高和保持學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣,使學(xué)生能夠愿學(xué),樂(lè)學(xué)。