言、行一致的美主題班會教案
一年級尚美主題班會之：
言、行一致的美——你行 我行 他也行
一、活動主題：“言、行一致的美”
二、活動目的：通過活動讓隊員認識、了解什么使是“行為美”，通過學習體驗加深對“美”的概念的進一步理解，提高自身的素養。
三、活動前準備：輔導員準備課件，隊員排練小品，輔導員準備材料。
四、活動主要內容與過程
師：請同學們讀一讀課文“棉鞋里的陽光”
生：齊讀
師：請大家說說你對文中小男孩行為的看法。
生1：……
生2： ……
師： 他的這種行為體現出了一種由內及外的美, 不僅“心靈美”還表現出 “行為美” ,那么請大家說說你知道的行為美還有那些呢?
生1：……
生2： ……
生3： ……
師： 大家積極動腦筋積極發言，表達得也很好，老師為你們感到開心驕傲， 那么現在我們一起來了解一下行為美還包含哪些方面呢？
（課件出示）
行為美包括姿態美和操作美。人們在工作中必須注意自己的姿態美。
要做到：
姿勢：
舉止大方，站姿挺拔，坐姿端莊，走姿平穩，蹲姿幽雅，手姿得體。
穿著應當：
整潔端莊、大方適體、松緊適度。走路時給人以動態的美感。
師：觀賞圖片，說出感受 （課件出示）
師：我們生活中還有一種美，它體現在哪里呢？請大家一起看圖片，然后你來說一說。（課件出示）
師：我們小學生要養成良好的行為習慣美，需要經過日積月累、反復訓練，在日常生活中我們要時時注意自己的言行，讓美在我們生活中蕩漾。好，現在讓我們一起欣賞歌曲“請把你的歌帶回我的 家”。
（生看屏幕，聽歌曲，合唱）
師：同學們的歌聲真嘹亮，接下來請欣賞表演“作客”
（兩同學表演，一位同學親戚家作客，進門后直接朝沙發走去，也不理會親戚的問候，坐到沙發上就看電視，一會兒把腿翹到沙發上，一會兒又斜躺著，吃飯時雙臂張得很開，還扒在桌上吃飯……。）
師：同學們說說這樣的客人你會歡迎嗎，為什么？
生1：……
生2： ……
師：如果是你,你認為怎樣做才是歡迎的客人呢?
生1：……
生2： ……
師：要做到這些難嗎?
生： 不難
師：所以希望大家注意在生活中時時留下你美的 “行為”，給人以美的享受，并且帶著你美麗明亮的雙眼去發現生活中身邊的美。我希望大家做一個真正的美少年！因為你行、我行、他行 大家都能行！
師：宣布中隊主題會結束。