活動一活動名稱：走進春天（方p93） 活動目標： 1。理解散文的意境，感受初春大自然的變化。 2。能主動觀察春天，探索春的秘密，將自己的發明編進散文里。 活動準備： 1.在散文活動中觀察、發現早春來臨。...

4～6歲集體 目標 引導幼兒從色彩上感受春天的美景，萌發對春天的熱愛。 準備 選擇可供幼兒觀察的典型自然環境及幾幅描繪春天的風景畫。 過程 1.觀察春天的景色 ①帶領幼兒到自然環境中邊看邊問：“春天來了，春姑娘給樹木、花草涂上了什么...

活動名稱：春天真美麗(中班)執教者：許（××幼兒園）活動目標：1、運用已有的感知經驗，學習替換歌詞，嘗試跟著節奏說唱。2、用說唱和歌表演的形式表達對春天喜愛的情緒。...

活動目標：1.通過看看、品品、聽聽、玩玩了解花的用途。2.創造性地設計花的禮物，使幼兒進一步萌發愛花、護花的意識。活動準備：1、場地布置（花仙子的花園）2、金銀花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、...

目標 ：引導幼兒互相合作，能用不同材料表現春天的特點，萌發幼兒對春天的熱愛。 準備 ：1、欣賞詩歌《春天的秘密》。2、每組一張圖畫紙、皺紙、彩泥、彩色紙、蠟筆、剪刀、漿糊等若干。...

活動設計思路：春天悄悄得走進了我們的校園。雖說春天的腳步靜悄悄，可是也躲不過孩子們敏銳的眼睛。當越來越多的孩子來告訴我他們的發現時，我們開始了春天的主題。...

一、活動目標 1、訓練幼兒思維的發散性和連動性。 2、 通過幼兒欣賞《圓圓的春天》，讓幼兒感知兒童散文作品，學會欣賞性情聽。激發幼兒仿編散文的興趣。...

【教學目標】1.能讀準四個生字。能通過自由讀、教師引讀、配樂整體朗讀等，將詩歌讀正確、讀流暢、讀出情感。2.能憑借比照閱讀，了解一至四小節詩歌中比較、反復、選材典型的表達手法和特色。...

虞山鎮元和小學謝雪芬教學要求：1.說出春天大自然的變化，并注意說出春天的特點。2.抓住春天的特點，把觀察到的景物按一定順序說清楚。3.說話時要大膽，聲音要響亮，吐詞要清楚，語句要完整。教學過程：一、導入新課。...