小班活動：美麗的花
小班活動：美麗的花作者：吳漪 （上海市江海幼兒園）
活動目標(biāo)：在說說、講講中感知花的美麗，萌發(fā)幼兒喜歡花的情感。 活動準(zhǔn)備：課件《花兒好看我不摘》，，鮮花若干盆 活動過程： 一、說說春天的花朵 t：寶寶們教室里面有許多的花，你們都認識他們嗎？ t：春天第一個開花就是迎春花。 t：你們除了認識這些花以外，還知道哪些花呢？ t：老師這里就帶來了幾種春天開的花，你們看這是金盞菊、喇叭花、錦帶花、除蟲菊。 二、感知花的美麗 t：這里有哪些顏色的花？數(shù)一數(shù)有幾種顏色的花呢？是什么形狀的呢？（紅色、白色、紫色、粉色、黃色，五種顏色的花） t：你們看看這盆花和其他花有什么不一樣呢？（一盆上面有許多的花，一盆上面只有一朵花） t：花兒花兒朵朵開，五顏六色真美麗。 三、和花交朋友 t：寶寶們我們找找花瓣，聞一聞香不香？ t：花朵就像寶寶的小臉一樣，它高興的時候就露出美麗的笑容。 t：寶寶們，你們看這是花的什么地方？（花的身體） t：花的身體它有個好聽的名字叫做“花莖”。 t：那我們寶寶輕輕的摸摸長長的花莖。 t：老師要和花握握手，寶寶找找花的手在哪里呢？ t：這里是花葉，連著花葉和花莖的細細的叫做花枝。 t：寶寶，我們來跟花葉握握手。 t：那花的腳在哪里呢？（花根） t：花根看的到嗎？它埋在哪里呢？（在泥土的里面） 小結(jié)：花兒花兒真漂亮，要和花兒交朋友。 四、幼兒表現(xiàn)花朵（音樂《小樹苗》） t：那我們也來做做美麗的花朵吧！ （風(fēng)兒吹，陽光照，我給花兒把水澆，花兒花兒長得好，花兒花兒開得好） 五、激發(fā)幼兒愛護花草 t：老師這里有個故事，我們來看看發(fā)生了什么事情？ t：（出示課件）你們說寶寶這樣做對嗎？為什么？ t：寶寶喜歡美麗的花，我們只看不能摘，這樣才是好寶寶。 t：寶寶們你們都喜歡花嗎？那我們怎樣保護花呢？（澆水，保護它） t：寶寶們花兒說它口渴了，我們一起來給花兒澆澆水吧！