設計意圖：體育游戲是幼兒非常喜愛的活動，在活動中幼兒的手、腳和全身都能得到協調的發展。可是一般在室內開展的各種活動都比較注重動腦、動手，忽略對腳和身體其它部位的鍛煉。為了加強幼兒全身鍛煉，為了小朋友能得到全面的發展。...

一、大班游戲活動二、動作發展指向：發展幼兒身體的靈敏性和動作的快捷性，提高幼兒的判斷力、思考力和合作精神。三、活動名稱：《搶位子》四、活動設計意圖："搶椅子"是很受孩子們歡迎的游戲，游戲中被淘汰出局孩子的遺憾總是我的遺憾。...

活動目標：1、具有遵守花樣運球游戲規則及雙人合作運球的意識。2、能探索出多種用身體運球的方法并能與同伴一起雙人合作運球闖關。3、體會花樣運球游戲的樂趣。...

【活動目標】1、通過活動，激發幼兒對玩沙包游戲的興趣，增強幼兒參與體育活動的積極性。2、引導幼兒在游戲中學會雙腳夾包連續跳的動作，并能夾包擲遠50厘米。3、發展幼兒的彈跳力及動作的準確性、協調性。...

目標：1、學習自轉一圈持網接住拋來的紙球，發展平衡及手眼協調的能力。2、探索二人配合轉身網接球時相互協調的方法，體驗合作成功的樂趣。準備：1、紙球、圈網若干，圈20個2、體操墊6塊、拱形門3個、泡沫墊、紙棒、塑料大小筐等若干。...

活動目的：1、樂于探究跳繩的方法，感受跳繩的樂趣。2、練習雙腳連續跳繩或雙人跳繩的技能，訓練手腳動作的協調性。3、通過活動熬煉幼兒的跳動力量，讓他們的身體得到熬煉。4、能樂觀參與嬉戲活動，并學會自我保護。...

【教材分析】梯子是幼兒常見的體育游戲器械。在大型戶外活動的時候，孩子們用梯子和其他體育器械搭建起來，進行鉆爬跳等游戲，對梯子的好奇心和挑戰性也越來越濃厚。...

活動名稱：《跳房子》適合年齡段：大班幼兒活動目標1、初步嘗試單雙腳跳的快樂，學習單雙腳連續跳格子房子。2、喜歡參與體育活動，遵守游戲規則，體驗與同伴合作游戲帶來的快樂。...

設計意圖：大班幼兒正處于生長發育的關鍵時期，體育鍛煉能使其身體各部位器官、系統的功能以及各種身體素質和身體活動能力得到全面、均衡的發展，使幼兒的體質不斷增強。...

大班體育活動《蜈蚣走路》設計意圖： 大班幼兒玩過許多多人合作的游戲，如炒蠶豆、套花瓶、老鷹抓小雞等，有一定的合作能力，同時他們也喜歡挑戰有難度的動作。...

生成背景：在一次美術自主活動中，孩子們隨意地進行美術創作，在孩子講述自己繪畫作品時，佩澤拿著畫滿格子的畫說：“這是我喜歡的網絡游戲---連連看。...

設計意圖體育活動目標主要在于發展幼兒的基本動作，提高幼兒身體素質，培養健康的心理品質和提高幼兒的智力水平。《綱要》指出：幼兒園教育內容的選擇應貼近幼兒的生活，符合幼兒的興趣、愛好，同時應有助于拓寬幼兒的視野。...

一、活動目標：1、學習三人合作用腳編花籃，練習單腳跳，發展平衡、協調能力。2、嘗試探索用不同的方法進行編花籃。3、體驗合作成功帶來的愉悅。二、活動準備：游戲示意圖、音樂磁帶、布置花卉展。三、活動過程：1、熱身：參加花卉展。...

活動目標：1、練習走、跑、跳等基本動作，學習快跑的動作技能，提高身體的協調性。2、通過自身探索、同伴學習、競賽游戲，發展幼兒的創造能力和探索能力。3、體驗團隊合作的快樂，有初步的競爭意識。...

一、活動目標1.能較熟練地掌握雙腳向上跳的動作。2.能有效地改進落地動作，提高自我保護的意識和能力。3.具有集體意識和競爭精神。二、活動準備：四個大紙箱、每一個紙箱（12）、紙箱組合(3)、小蚱蜢胸卡、蜥蜴圖片、把桿、音樂（熱身、加...