大班健康教育活動《防震安全自護知多少》
活動中，自身能夠以情感人，以語動人，影響著孩子們參與活動的積極性。通過營造不同氛圍的背景音樂貫穿活動始終，音樂的渲染由幼兒觀看、交流地震前后對比照片時的傷感低沉——就地避震演練的緊張激動——學會自救自護方法后的輕松愉悅；不同性質的背景音樂讓幼兒在參與活動時，心理有一個前中后慢慢適應和過渡的緩沖過程，首尾呼應，鮮明對比。互動中幼兒的心理活動隨著音樂的此起彼伏不斷地變化著。他們切身地體驗和感受著就地避震、自救自護的真實性，體驗到了在災難面前，只要鎮定不慌張，只要自我安全防護的方法得當，危害系數也會隨之減少；幫助幼兒消除對地震等災難的心理恐懼，增強了他們的自我保護意識和自救自護能力。
但是，在幼兒就地避震，交流避震想法這一環節中，教師應進一步發揮自身的教育機智，及時觀察、捕捉幼兒就地避震的現狀，進行點評和引導。
大班健康教育活動:心情播報說課稿 各位評委老師，大家好！今天我說課的內容是：大班健康教育活動《心情播報》。一、說設計意圖：新《綱要》中指出：“幼兒身體的健康和心理的健康是密切相關的，要高度重視良好人際環境對幼兒身心健康的重...
一、活動目標：1、知道水源自于地下水和天上的雨水，經過工廠的加工、過濾等程序，才能飲用。2、了解水中有許多我們眼睛看不見的微生物，知道不能喝生水。3、樂意觀察生活，觀察各種儀器，感受觀察帶來的快樂。...
一、活動目標1、養成良好的飲食衛生習慣。2、了解淺顯的營養學的知識，知道人體生長發育需要從各種食物中吸取不同的營養。認識到偏食會造成不良的后果。3、養成不挑食、注重營養搭配的良好飲食習慣。...
活動目標：1、知道吃了太多甜食物會影響身體健康。2、知道愛吃什么有助于健康。3、初步了解健康的小常識。4、培養良好的飲食習慣。活動準備：PPT課件、糖果實物活動過程：1、教師出示糖果或甜食品后講述故事導入課題。...
【活動目標】1、知道夏天到了，吃冷飲會能夠降溫，使身體涼快。2、學會棒冰的簡單搭建。【活動準備】樂高積木、棒冰照片。【活動過程】1、提出問題師：孩子們，現在的天氣啊越來越熱了，那你們知道現在是什么季節嗎？那春季之后是什么季節...
教學目標：⒈、知道人們在休閑時間里開展的各種各樣活動有的是健康的，有的是不健康的。⒉、懂得不健康的休閑活動不僅影響個人的身心健康，還會影響到社會的安定和文明風尚的建立⒊、用行動抵制不健康活動的侵害，積極參加或開展健康的、...
教學目標：1、知識與技能：幫忙幼兒了解各種食物的營養價值。2、過程與方法：經過情景創設、故事讓孩子了解健康飲食的重要性。3、情感態度價值觀：幫忙幼兒構成健康飲食的習慣。教學重點：讓幼兒了解身體需要多種營養，不挑食才健康。...
教學目標：1.掌握正確的刷牙方法。2.幼兒養成愛護牙齒的良好習慣。3.培養幼兒養成良好生活習慣的意識。4.了解保持個人衛生對身體健康的重要性。...
上海市奉賢區星辰幼兒園 汪菊鋒一、活動目標1、了解合理的營養結構。2、為自己設計營養食譜。 二、活動準備：準備制作營養食譜的紙 筆人手一份自制健康印章一枚，圖案為太陽或燈泡 三、活動過程：（一） 我最喜歡吃我們小朋友都以自己喜歡...
內容：活動目的：1、初步了解人體需要的各種營養素，并學習簡單的、合理的配餐方法。2、養成不挑食、不偏食的飲食習慣。活動準備：1、知識準備：事先請家長協助幼兒了解有關食譜的簡單常識，并用圖畫等形式記錄一頓晚餐的食譜。...