《小心，危險》教案（精選3篇）

《小心，危險》教案 篇1

　　活動目標

　　1、激發幼兒的探究欲望，體驗活動的樂趣。

　　2、豐富幼兒安全保護經驗，提高自我保護能力。

　　3、使幼兒懂得危險物品容易給人帶來危害，學會簡單的自救方法。

　　4、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。

　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準備：

　　生活物品若干（包括有危險因素的物品，如：打火機、插座、電線、風扇、熱水器、小刀等）

　　活動重點與難點：

　　活動重點：提高自我保護能力，學會簡單的自救方法。

　　活動難點：引導幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害，學會簡單的自救方法。

　　活動過程：

　　1、引導幼兒觀察圖片，說出這些物品的名稱，了解這些物品在生活中的應用。

　　2、請幼兒結伴討論：日常生活中，有哪些物品有危險？為什么？教師指導幼兒結合經驗積極表達自己的看法。

　　3、幼兒分組操作活動：從圖片中找出有危險的物品，向本組小朋友介紹自己圖片的內容，并說出如果亂動這些物品會造成什么樣的危害。

　　4、請幼兒分組討論：如果發生意外，應采取自救自護的方法，了解學習意外事故的自救方法。

　　（1）發生火災時迅速撤離現場并大聲呼救，用濕毛巾捂住鼻子，彎腰撤離到安全的地方。

　　（2）燙傷時可先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再請成人幫助去醫院治療。

　　（3）誤服藥物及時告訴大人。

　　（4）小刀劃破了皮膚，應請成人正確包扎。

　　5、請幼兒結合生活經驗，自由討論：還有哪些地方不安全？我們應該怎樣做等。

　　活動反思

　　這一活動認識標記，講安全，與傳統的教學方式有所不同：通過游戲形式來組織活動，提高自我保護的能力，通過設計標記，在操作過程中認真積極地思索，通過討論能積極用語言表達自己看到的想到的，或向老師提出自己感到困惑不解的問題，幼兒主動參與活動的情況在每個孩子身上表現不可能一樣，因此，教師要關于觀察，了解每個孩子，根據每個幼兒的不同特點，能上能下導他們主動參與活動。

《小心，危險》教案 篇2

　　活動目標

　　1、激發幼兒的探究欲望，體驗活動的樂趣。

　　2、豐富幼兒安全保護經驗，提高自我保護能力。

　　3、使幼兒懂得危險物品容易給人帶來危害，學會簡單的自救方法。

　　4、加強幼兒的安全意識。

　　5、遵守社會行為規則，不做“禁止”的事。

　　活動準備：

　　生活物品若干(包括有危險因素的物品，如：打火機、插座、電線、風扇、熱水器、小刀等)

　　活動重點與難點：

　　活動重點：提高自我保護能力，學會簡單的自救方法。

　　活動難點：引導幼兒了解哪些物品容易給人帶來危害，學會簡單的自救方法。

　　活動過程：

　　1、引導幼兒觀察圖片，說出這些物品的名稱，了解這些物品在生活中的應用。

　　2、請幼兒結伴討論：日常生活中，有哪些物品有危險?為什么?教師指導幼兒結合經驗積極表達自己的看法。

　　3、幼兒分組操作活動：從圖片中找出有危險的物品，向本組小朋友介紹自己圖片的內容，并說出如果亂動這些物品會造成什么樣的危害。

　　4、請幼兒分組討論：如果發生意外，應采取自救自護的方法，了解學習意外事故的自救方法。

　　(1)發生火災時迅速撤離現場并大聲呼救，用濕毛巾捂住鼻子，彎腰撤離到安全的地方。

　　(2)燙傷時可先用冷水沖一會兒，然后用干凈的紗布或毛巾蓋在上面不動，再請成人幫助去醫院治療。

　　(3)誤服藥物及時告訴大人。

　　(4)小刀劃破了皮膚，應請成人正確包扎。

　　5、請幼兒結合生活經驗，自由討論：還有哪些地方不安全?我們應該怎樣做等。

　　7.中班安全教案：小心！危險

《小心，危險》教案 篇3

　　作品說明：     1、教育理論依據：《幼兒園教育指導綱要》中指出:幼兒園要“保教并重”。保育是幼兒教育的基礎。《綱要》中還指出“密切結合幼兒的生活進行安全、營養和保育教育，提高幼兒的自我保護意識和能力。”本活動就是結合幼兒的生活對幼兒進行的安全教育，目的就是提高幼兒自我保護能力和意識。     2、教學目標：1、知道生活中有些行為是很危險的，不能做。2、提高幼兒的自我保護意識和能力。     3、創作感悟：孩子是可愛的。做為教育工作者，我們希望每一個孩子都能健康地成長。同時，這也是我們的責任。孩子越健康，我們就會越欣慰。所以，我們總是想方設法地讓孩子不受傷害。而避免傷害的最好辦法就是提高他們的自我保護意識和能力。   活動背景：     好動是幼兒期的特點。他們喜歡無拘無束地玩耍。但由于孩子小，還不能預見在活動中的危險性。日常生活中，我們常常看到一些孩子玩起來不注意安全，有時成人來不及制止危險就已經發生。另外，成人也不可能時時陪在孩子身邊，只有引導他們自己增強防范意識和能力，才能真正避免危險的發生。 設計意圖：     大班的孩子已經有了一定的自我保護的能力，但仍然缺乏自我保護的意識。本次活動就是為了增強幼兒自我保護意識，讓幼兒遠離危險，健康成長。

　　活動目標：1、知道生活中有些行為是很危險的，不能做。 2、提高幼兒的自我保護意識和能力。 活動準備：小猴頭飾，幼兒各種危險行為的圖片。 活動過程： 一、 教師戴小猴頭飾出場，引起幼兒的興趣。     嗨！小朋友好！你們認識我嗎？（認識，是小猴）今天，我是安全檢查員，來到幼兒園里專門看看小朋友在幼兒園里是不是注意安全了。我們一起去，好嗎？ 二、 出示圖片，引導幼兒知道哪些行為是不安全的。 （1）出示圖片一：（一個小朋友拿著塑料袋套在頭上玩）     小朋友，你們發現危險了嗎？我們趕緊告訴他吧！ 小結：大（3）班的小朋友真聰明，都知道玩塑料袋很危險，容易造成窒息。這個小朋友說他記住了，以后再也不玩塑料袋了。 （2）出示圖片二：（小朋友們跑著下樓）     小朋友，你們有沒有話要告訴這位小朋友？他這樣會造成什么危險呢？（幼兒討論） 小結：小朋友上下樓梯要手扶扶手排隊走。不然，很容易摔傷，也很容易發生踩踏在小朋友身上的事，太危險了！ （3）出示圖片三（一個小朋友站在陽臺上，一只腳離地，想抓遠處的蝴蝶）     哎呀！小朋友們，你看這個小朋友在干什么？會發生什么危險？ 小結：小朋友千萬不能站在陽臺上做這樣的事情。 三，引導幼兒討論日常生活中還有那些行為很危險，提醒幼兒注意安全。     今天，大（3）班的小朋友太棒了。小朋友的危險行為都沒能逃過你們的眼睛。現在，我要考考你們：我們生活中還有那些行為會帶來危險，我們應該怎樣去做呢？（幼兒討論） 四、 結束。     小猴我今天很高興。因為大（3）班的小朋友知道許多安全的知識。小朋友在日常生活中一定要注意安全哦！ 再見！