大班美術：彩色的銀柳
活動目標：
1.認識銀柳，嘗試用手指在畫紙上點畫各種顏色的銀柳。
2.通過討論和示范，了解手指作畫的常規。
3.體驗手指作畫的樂趣，喜歡參加繪畫活動。
活動重點：
認識銀柳，嘗試用手指在畫紙上點畫各種顏色的銀柳。
活動難點：
了解手指作畫的常規，能夠在畫紙上找空地方作畫。
活動準備：
1.銀柳ppt。
2.顏料每組2種、紙張人手一份。
3.擦手布、清水每組一杯。
活動過程：
一、教師出示銀柳ppt，并引導幼兒欣賞彩色的銀柳。
師：你們看，老師今天帶來了什么？你們認識它嗎？（如果幼兒不知道，教師可以直接告訴幼兒：今天老師帶了銀柳。）
師：我們來看看銀柳的花是什么樣子的？（圓圓的）有哪些顏色？（紅色、黃色、藍色……）像什么？（豆子、手指頭……）我們用手來比劃下。
幼兒自由回答后教師小結，重點介紹銀柳花的顏色和樣子。
師總結：原來，銀柳花是五顏六色的，圓圓的，有點像豆子，和我們手指頭像不像？
二、教師介紹繪畫工具，師幼共同討論使用方法與常規。
1.教師介紹材料。
師：看看桌上有什么？（花瓶）花瓶里有著銀柳的枝條，有沒有美麗的銀柳啊？（沒有）那我們來一起做這個美麗的銀柳好嗎？猜猜我們今天用什么來畫銀柳花？
2.師幼共同討論手指作畫的常規。
師：今天我們就用我們的手指來畫畫，想想看怎么樣用手指來畫畫？用手指的哪里畫畫（食指的手指頭）我們要把手指豎起來，讓銀柳花寶寶的頭朝著外面看看風景？銀柳的花應該畫在哪里？（靠近樹枝突起的地方）
教師示范。請幼兒徒手跟著學畫。
師：誰愿意上來試試？
教師請個別幼兒示范。
3.師：想換顏色怎么辦？ （手指在水里洗干凈，然后用干的擦手布擦干，再去蘸別的顏色。）
4.提醒幼兒盡量挨著樹枝畫滿。
師：銀柳花和樹枝是好朋友，他們手拉手連在一起，銀柳花寶寶們在躲貓貓，有的在樹枝的左邊，有的在右邊，真好看，我們畫的時候也要畫的多一點、均勻一點。
5.提醒幼兒注意衛生，不要弄到桌子、衣服上。
師：待會畫畫的時候，注意把顏料放在中間，我們要注意不要把顏料弄到自己活著其他小朋友的身上、桌子上。
三、幼兒作畫。
1.教師巡回指導。關注幼兒換顏色的方法，和銀柳花的位置和密集程度。
2.給花瓶涂色。
師：已經完成銀柳花的小朋友，我們可以幫花瓶寶寶涂上好看的顏色。這樣我們的作品就更加漂亮了。（也可放在延伸活動中涂色）
四、師幼共同欣賞作品。
將每個小朋友的作品放在桌子上，幼兒參觀。
師：你喜歡哪一支銀柳？為什么？