大班美術(shù)：我愛(ài)運(yùn)動(dòng)
活動(dòng)目標(biāo)： 1、體驗(yàn)用多種材料進(jìn)行繪畫(huà)的樂(lè)趣。 2、能大膽畫(huà)出運(yùn)動(dòng)時(shí)的不同動(dòng)態(tài)。 3、初步感知水粉在宣紙上產(chǎn)生的變化。 活動(dòng)重點(diǎn)：畫(huà)出運(yùn)動(dòng)時(shí)不同動(dòng)態(tài)。 活動(dòng)難點(diǎn)：用淺水粉點(diǎn)在宣紙上漸漸化開(kāi)。 活動(dòng)過(guò)程： 1、體驗(yàn)活動(dòng)：我們一起來(lái)做運(yùn)動(dòng)：拍球、跳繩、跑步 體驗(yàn)小結(jié)：師：剛才我看見(jiàn)你們玩得很開(kāi)心，你在做什么運(yùn)動(dòng)？你的動(dòng)作是怎樣的？誰(shuí)做的運(yùn)動(dòng)和他一樣？有不同動(dòng)作的嗎？（同一運(yùn)動(dòng)不同動(dòng)作現(xiàn)場(chǎng)示范）師：原來(lái)同一運(yùn)動(dòng)會(huì)有不同的動(dòng)作。師：誰(shuí)做運(yùn)動(dòng)和他不一樣？動(dòng)作又是如何的？（三種運(yùn)動(dòng)各找一個(gè)人出來(lái)示范）師：原來(lái)不同運(yùn)動(dòng)會(huì)有不同的動(dòng)作。師：你是一個(gè)人玩的，還是和別人一起玩的？怎樣玩？（幼兒出來(lái)示范）師：玩的方法真多，可以一個(gè)人，也可以兩個(gè)人玩，或者一班人一起玩。師：你喜歡做運(yùn)動(dòng)嗎？請(qǐng)說(shuō)出做運(yùn)動(dòng)的好處？（鍛煉身體、心情愉快） 2、看ppt，知道人物的基本構(gòu)造和畫(huà)法。師：做運(yùn)動(dòng)真好，如果我請(qǐng)你把你做運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂(lè)畫(huà)面畫(huà)下來(lái)，你會(huì)怎樣畫(huà)呢？師：請(qǐng)大家看看這個(gè)娃娃在做什么運(yùn)動(dòng)？（根據(jù)ppt引導(dǎo)幼兒觀察：先畫(huà)頭——頭下面是脖子、軀干、四肢，各種運(yùn)動(dòng)動(dòng)態(tài)，跑步的人，你看到他是正面還是側(cè)面？從哪里看出來(lái)？我只看到他一個(gè)眼睛，下一個(gè)呢？正面，看到了兩只眼睛。在創(chuàng)作時(shí)我們可以畫(huà)正面的人或側(cè)面的人。） 3、交待繪畫(huà)要求師：今天我們用一些有趣的方法把運(yùn)動(dòng)時(shí)的畫(huà)面畫(huà)下來(lái)，請(qǐng)看。（出示示范畫(huà)）我用了什么方法？（用線條筆畫(huà)人，用蠟筆構(gòu)邊，用水粉涂底色，還做了相框。這個(gè)相框是蓓蕾幼兒園大三班的小朋友送給我的，我?guī)Я撕芏噙^(guò)來(lái)送給大家，等下誰(shuí)畫(huà)完了可以選一個(gè)來(lái)裝飾自己的畫(huà)，漂漂亮亮與人分享。）我還用了宣紙來(lái)畫(huà)，它的特點(diǎn)是遇到水就會(huì)慢慢化開(kāi)，用淺水粉點(diǎn)在紙上慢慢化開(kāi)，形成有深有淺有趣的畫(huà)面。蠟筆勾邊除了裝飾人物，還可以把水粉隔開(kāi)。好吧，大家來(lái)試試。用這些有趣的方法把運(yùn)動(dòng)時(shí)的快樂(lè)畫(huà)面畫(huà)下來(lái)。（幼兒觀察：宣紙、油性筆、蠟筆、相框） 4、孩子創(chuàng)作活動(dòng)： 5、分享作品：提問(wèn)：你畫(huà)的是什么，你和誰(shuí)一起玩？給這幅畫(huà)起名？小結(jié)：運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)快樂(lè)，運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)身體健康。