大班美術課題：欣賞蘇繡
目標：1. 了解蘇繡的制作過程和制作材料
2. 通過欣賞蘇繡，培養幼兒愛家鄉的情感
準備：
1. 有關蘇繡的制作視頻
2. 師幼共同收集蘇繡作品（單面繡、雙面繡實物）、蘇繡制作材料
過程：
一、引入課題
話題導入，引發幼兒對蘇繡的興趣。
請幼兒說說蘇州代表性建筑與物品，引出蘇繡。
二、主題呈現
（一）出示蘇繡作品，了解蘇繡的制作材料
1.教師出示作品，請幼兒猜猜制作材料
2.師出示制作材料，引導幼兒一一認識
·繃框：有手繃、卷繃兩種
·繃架：用三角凳一副
·站架
·剪刀
·針
·線：有花線、紗線、金線、銀線等
（二）通過播放視頻，了解蘇繡的制作過程
1.幼兒觀看。“誰能說說蘇繡作品的制作過程呢？”
2.再看一遍，幼兒補充說明。
3.師總結
（三）欣賞認識單面繡、雙面繡
1.師出示單面繡、雙面繡作品，請幼兒區分
師：小朋友，請你仔細欣賞兩幅作品，它們有什么不同？
3. 師介紹單面繡、雙面繡的特點
（四）師幼探索蘇繡作品的特點
1.蘇繡作品主要分為：零剪、戲衣、掛屏。
2.蘇繡具有圖案秀麗、構思巧妙、繡工細致、針法活潑、色彩清雅的獨特風格，地方特色濃郁。
3.繡技具有“平、齊、和、順、勻”的特點。
（五）欣賞蘇繡《美麗的大公雞》
1.說說對這幅作品的感覺
2.師總結、評價
三、結束