大班美術：一只孤獨的野獸
活動目標：1、展開合理的想象，大膽地較完整地表達野獸去城市的經歷。2、感受野獸執著的精神，萌發喜歡嘗試，堅持的意識�；顒訙蕚洌夯顒舆^程：繪本 紙 勾線筆一、導入故事，猜測主角1、看故事封面，說說故事的主角是誰。師：今天給你們帶來一個故事，看看故事的主角是誰？（讓幼兒關注故事封面上的文字，找出故事的主人公，并引起幼兒對于故事情節有一定的期待。）幼兒：野獸 怪獸……2、說說這是一只怎樣的野獸。師：你覺得它的樣子是怎樣的?幼兒：它的衣服是黑黑的 幼兒：它的眼睛很亮師：除了這些誰能說說它的外形是怎樣的？幼兒：它有長長的毛 幼兒：它有尖尖的爪子3.教師小結師：這只野獸身穿黑色的衣服，全身長毛，眼睛發亮，還有鋒利的爪子。二、理解故事，分析討論1、講述1-2頁，了解野獸的心情。師：這只野獸的心情是怎樣的？野獸們認識彼此嗎？幼：不開心 不高興 傷心 孤獨師：它很傷心，做了一個決定。是做了什么什么決定？幼：它去找它的野獸伙伴們2、講述3-6頁，講述野獸的經歷師：這只野獸去了哪些地方？幼：沙灘 海邊 ……三、教師作畫師：野獸找了好久還是找不到自己的野獸朋友，怎么辦，它很傷心。師：你們有什么辦法幫它嗎？幼：幫它一起找 可以畫一只野獸師：那請你說一說野獸們的樣子？師：我們先來畫野獸的外形，再來畫野獸的眼睛，最后畫野獸的黑毛。四、幼兒作畫教師巡視，幼兒作畫。指導個別能力弱的幼兒。五.展示作品請幼兒上來展示自己的作品。