大班數學：新車出廠
小海螺幼兒園 張華榮 活動名稱：新車出廠活動目標：幼兒在排排、記記、說說的活動中感受數字排序的奇妙。
活動準備：數字2、6、8、8四套、記錄紙4張車牌號碼
活動流程： 一、交流城市新車感受城市變化，給生活帶來得方便 1、師：張老師買了輛新車，你們看！（出示別克凱悅）你還知道別克凱悅啊，那你還知道哪些車？ 2、新車拿到了，我要上路了，現在能出發(fā)了嗎？（沒有掛牌照）沒有牌照會怎么樣？ 排列汽車牌照
教師小結：牌照就象一輛車子的身份、名字，每輛車的車牌都不一樣。上海一個牌照很貴呢！
二、在用數字排列車牌照的同時，感受數字排序的奇妙 1、三個數字排牌照 1) 師：張老師的車牌照里有2、6、8三個數字，你們猜猜我的車牌是什么？
2)師：我這里有一張記錄紙和這三個數字，你們可以一個小組一起來動腦筋排一排記一記，看看有幾種可能。
3)幼兒一小組形式合作
4)每一組推薦一位組員進行介紹
5)師：一共有幾種可能？有沒有補充的？
6)師小結：原來3個數字可以組合出6種組合方法。 3、4個數字排車牌 1)師：不好意思，我的牌照中有兩個8，請你再來試一試。
2)幼兒操作記錄
3)鼓勵語：時間就是牌照，牌照就是金錢。
4)交流組合結果：有沒有不一樣的
5)車牌的秘密
師小結：數字排序真是太有趣了，4個數字竟然排出了那么多種結果，其實我也沒有統(tǒng)計過到底有幾種，你們自由活動還可以去試一試。告訴你們，我的牌照是2868。 三、在交流中一一發(fā)現車牌的秘密——漢字、英文字母、顏色
1、師：那天我在馬路上開車，發(fā)生了一件奇怪的事情，我在往前開車，對面開過來一輛車，也是2848，警察居然沒有把我們攔下來，（兩個牌照一樣肯定有一個是假的）你們猜猜是什么原因？
幼：警察沒有看到，有漢字。
2、師：你知道有些什么漢字？“滬”表示什么意思？
3、師：漢字也是一樣都是滬，那是怎么回事呢？
幼：有英文字母。
4、師：你知道有哪些英文字母？
5、師：英文字母也是一樣，都是f，那又是怎么回事呢？（藍牌照——客車、黃牌照——卡車、黑牌照——大使館、白牌照——部隊）
6、今天回家的路上可以看看，牌照除了數字、漢字、英文字母不一樣以外，到底還有什么地方不一樣，明天我們再來交流。