大班數(shù)學(xué)：我家有幾口
目標(biāo)：
1.用自己喜歡的方式對(duì)家庭人員進(jìn)行分類統(tǒng)計(jì)。
2.有進(jìn)一步了解自己家庭的興趣。
準(zhǔn)備：
示范統(tǒng)計(jì)表一張、記錄筆人手一份。
過程：
一、游戲：我家有幾口
1.今天我們來玩游戲“猜猜老師家有幾口”，教師拍手3下，幼兒猜猜是幾口？
2.你是怎么猜出來的？
小結(jié)：對(duì)了，我家有3口，有爸爸、有媽媽、還有我。原來可以用拍手的方式來表示數(shù)量。
4.還有其他方式嗎？你們能不能用不同的方式讓請(qǐng)大家猜一猜你的家有幾口人？（鼓勵(lì)幼兒用不同的方式表示）
規(guī)則：不能說出數(shù)字，可以應(yīng)不同的方式請(qǐng)朋友猜。
5.個(gè)別幼兒示范用不同方式讓同伴猜我家有幾口
6.幼兒兩兩結(jié)對(duì)相互玩游戲我家有幾口
小結(jié)：原來我們可以用不同的方法來表示不同的人數(shù)。雖然每個(gè)家庭的人數(shù)都是不一樣的，有的家里有3口人，有的有4口人，有的家里有5口人……，但我們都有自己的家人，真幸福。
二、記一記
剛才我們請(qǐng)小朋友用拍手……的方式讓大家知道了你家的人數(shù)，現(xiàn)在請(qǐng)你們把自己家的人數(shù)用記錄的方式表示出來。
1.觀察統(tǒng)計(jì)表
我們來看一張統(tǒng)計(jì)表，這張表格是老師家里人數(shù)的統(tǒng)計(jì)表，看表猜測(cè)老師家有幾個(gè)女的，幾個(gè)男的，一共有幾口人。你是怎么猜出來的？
2.老師為你們準(zhǔn)備了每人一張記錄紙，請(qǐng)你們?cè)诒砀窭镉涗浐米约杭依锏哪械挠袔讉�(gè)？女的有幾個(gè)？一共有幾個(gè)？看這張記錄表怎么記錄？
3.幼兒記錄，老師進(jìn)行觀察和指導(dǎo)。
三、說一說
1.展示幼兒的記錄紙
2.交流：
（1）看記錄表猜猜他們家有幾個(gè)男的，幾個(gè)女的，一共有幾口人？
（2）介紹自己記錄表，說說家里有幾個(gè)女的、幾個(gè)男的、一共有幾個(gè)？
結(jié)束：有的小朋友家有5口人，有的小朋友家只有3口人，但不管人多還是人少，我們都是相親相愛的一家人。大家你關(guān)心我，我關(guān)心你，親親熱熱在一起多幸福呀！小朋友愛自己的家嗎？…