大班體育活動：我會這樣玩繩子
活動目標(biāo)：發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性
能創(chuàng)造性地運用多種方法玩繩，發(fā)展幼兒創(chuàng)造性思維。
培養(yǎng)幼兒合作精神，體驗集體活動的樂趣
活動準(zhǔn)備：繩子若干
活動過程：
1、教師帶領(lǐng)幼兒開著直升機進入活動場地，圍成圓圈站好。
2、熱身活動：《繩操》上肢——下蹲——體側(cè)——跳躍
3、師：我們剛才用繩子開飛機，做繩操，繩子還能怎么玩呢？請你們試一試，比比誰的玩法多？
幼兒自由探索玩繩子的多種方法，教師積極鼓勵幼兒探索，并仔細(xì)觀察、發(fā)現(xiàn)與眾不同玩繩的幼兒。
4、請個別幼兒展示探索結(jié)果。
1）把繩子圍成圈玩跳圈
2）把繩子拉直放于地面玩走鋼絲
3）拉住繩子的一端用手不停地抖動，玩踏浪。等等
5、師：小朋友真聰明想出這么多繩子的玩法，我剛才發(fā)現(xiàn) 小朋友他們的玩法與別的小朋友不同，我們來看看。
6、個別幼兒展示自己與同伴合作的新玩法
7、師：我們也來試試他們的新玩法，自己找個朋友試試，看看能不能想出更多更好的方法。
幼兒探索合作玩繩的方法，教師自己觀察，發(fā)現(xiàn)玩繩方法有創(chuàng)意的幼兒
8、請有創(chuàng)意玩法的幼兒展示。
9、情景游戲。
10、結(jié)束。