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大班體育活動:跳皮筋

大班體育活動:跳皮筋

  活動目標:

  1。喜歡玩民間體育游戲,感受合作游戲的快樂。

  2。初步學習跳皮筋的基本動作,鍛煉腿部力量和身體協調性。

  3。學會等待和輪流游戲。

  活動準備:

  1。經驗準備:熟悉簡單兒歌《跳皮筋多有趣》,看過跳皮筋的短片。

  2。物質準備:長短不一的皮筋若干、椅子、兒歌音樂。

  活動重點:

  指導幼兒初步學習跳皮筋的基本動作。

  活動難點:

  幼兒能跟著兒歌節奏在行進中跳皮筋。

  活動過程:

  1。隊列練習:一隊—大圓—十字—四小圓—四路縱隊,要求幼兒按口令協調走。

  2。學習跳皮筋,掌握跳皮筋的基本動作技能。

  (1)學習簡單的跳皮筋的方法:

  a。教師示范在長皮筋上跳的方法。

  b。幼兒分組和老師一起學習跳皮筋。

  c。幼兒分組練習在進行中跳皮筋。

  d。教師重點指導:跳皮筋時腳的跳動要踩上兒歌的節奏,腿隨著腳的跳動有節奏地快速屈伸膝蓋,保持身體的協調。

  3。競賽游戲:“看誰跳得高”。

  4。放松游戲:“捕魚”。

  附兒歌:

         跳皮筋多有趣                                 捕魚

       小朋友,在一起,                          小魚小魚真美麗,

       高高興興做游戲。                          小河里面做游戲。

      一二三,一二三,                           一條魚,二條魚,

      跳皮筋,多有趣。                           三條魚,四條魚,

      跳到東,跳到西,                            五條魚……

     小朋友心里多歡喜。                         我要捕到一條魚。

  活動評價:

  幼兒對跳皮筋游戲很感興趣,在教師的指導下,大部分幼兒都能學會跳皮筋的基本方法,達到了目標要求。跳皮筋是一種民間體育活動,需要一定的技巧和方法,教師在準備活動中,注意讓幼兒熟悉簡單兒歌《跳皮筋真有趣》,觀看跳皮筋的短片,使幼兒對跳皮筋活動有初步的了解。在活動過程中,把動作分解成由易到難的順序,由個人到集體,層層遞進,解決了跳皮筋的難點。活動中加入了競賽游戲“看誰跳得高”,使幼兒感受到了勇于挑戰的成功感,同時鍛煉了幼兒協同游戲的能力,體驗到大家一起合作跳皮筋的樂趣。對活動的建議是日常戶外體育活動中,可以讓幼兒嘗試運用學過的兒歌,變換不同的節奏,自創玩法。

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