大班體育活動：輪胎運動樂
活動目標：1、在輪胎游戲中發(fā)展走、跑、跳、滾、平衡、鉆爬等動作及技能。2、主動探究并積極嘗試輪胎的多種玩法，發(fā)展想象力、創(chuàng)造力。3、體驗合作游戲的快樂。活動準備：1、廢舊輪胎若干。2、事先與幼兒交流輪胎的玩法。教學過程：一、熱身游戲“滾輪胎”師：小朋友，你們看這是什么？（輪胎）我們一起玩一玩吧！（幼兒自由玩輪胎）師引導：滾、搬、跳、鉆等。二、創(chuàng)造性游戲“輪胎運動樂”。 玩累了嗎？我們坐在輪胎上休息一下吧！（師生一起找輪胎坐下）1、師：剛才你們都想到了什么玩輪胎的好辦法啊？（個別回答并示范）2、請幼兒示范自己發(fā)明的輪胎的玩法。3、你們能想出這么多玩輪胎的方法啊，真棒！那有沒有你剛才沒試過的方法呢？再去試一試。4、鼓勵幼兒與同伴合作，二人或多人一組探索輪胎更多更新的玩法。師： 哎呀，我們一個人就能想出那么多的好辦法啊！那如果和好朋友一起玩還可以有哪些方法來玩輪胎呢？5、分組展示創(chuàng)作的輪胎游戲。師：我們一起看看他們有什么好的方法來玩輪胎的。（小組展示，其他幼兒模仿）三、競賽游戲1、分組合作進行奪冠接力賽。師：下面我們來分組進行比賽，男生一隊，女生一隊，獲勝隊可以得到一枚五角星。（1）讓幼兒分成兩個小組比賽，每組為自己建一條小路，快速并順利通過便獲勝。（2）為對方建一條路，要能難倒對方使自己快速并順利通過的便獲勝。2、教師搭好兩座小橋讓幼兒分組比賽通過。 下面，老師也來為你們搭一座橋讓你們來走一走好嗎？（搭建出的橋要有平衡、有鉆爬、有壘高的）。四、結(jié)束部分 師：“活動了這么久，你們一定累了吧，讓我們放松一下吧”在音樂聲中放松身體，之后退出場地。