大班英語活動教案：Health
一，、活動名稱：大班英語：《health》
二：活動目標：
1、能夠認識健康的英語單詞會讀會說，知道一些健康的生活方式與習慣
;2、培養對英語的興趣，主動并樂意參與英語活動中，學會模仿教師讀英語，知道一些簡單的關于養成健康生活習慣的英語表達;復習原來學過的"運動" ﹑"唱" ﹑"跳" ﹑"笑"的英語。
3、了解健康身體的重要性，并好好保護自己的身體。
三、活動準備：
《健康歌》的視頻，一些英語卡片與圖四、活動過程：
1、老師作自我介紹t："hello evelyone,i'm jojo,i'm very glad to be you english teacher ,now the class is begin ,are you ready?"t:大家好!我是你們的英語老師jojo，很高興能為大家上英語課。現在，你們準備好上課了嗎?
s:準備好了。
t:準備好了就跟老師一起說:yes!
s:yes.
t:yes,you are so good.開始呢!老師要告訴大家三個手勢，當我把手抬高大家就大聲的說：yes，手放平的時候大家的聲音像這樣說：yes當jojo把手放在下面時大家就小聲的說：yes。"are you ready?"s:yes.
t:所有的小朋友眼睛看前面的視頻，跟著視頻和老師一起動起來，看哪個小朋友最有活力。
s;好。
t: (音樂聲結束)剛才小朋友表現得都非常的有活力，你們知道剛才那首歌叫什么名字嗎?你們喜歡聽剛才那首歌嗎?
s:健康歌，喜歡。
t:嗯，很正確。我們剛才聽的健康歌英文名叫《healthy song》，馬上圣誕節就快到了，圣誕老人特別喜歡能跟他說英語的小朋友，他說;誰跟他說英語，他就送誰禮物。小朋友們你們想不想要圣誕老人的神秘禮物啊?
s:想。
t:想就要跟著jojo老師學會如何用英語表達"健康" ﹑"運動" 、"唱" ﹑"跳" ﹑"笑"哦。
看這里，跟著我說：healths:healtht:heal heal heals:heal heal healt:th th ths:th th tht:health healths:health healtht:小朋友都會讀了嗎?
s:會t:ok,very good.大家會讀了我就把health姐姐叫出來大家向她打招呼咯!當health姐姐說;hello!小朋友就說;health! ok?
s;ok.
t:大家都打完招呼了，小朋友有沒有看見jojo手上有一張health姐姐的圖片啊?小朋友想不想再看看我們原來見到過的老朋友啊?
s:想。
t;叮叮、我們出來啦!我是你們的"sport哥哥" ﹑我是"sing叔叔" ﹑我是jump弟弟" ﹑還有我"smile妹妹"。我們每人手里都有一張去圣誕節老人家里做客人的邀請函，小朋友們想要嗎?
s;想。
t;那就和他們打招呼吧!
s;、t;嗯!現在有哪位同學自告奮勇的把剛才老師教的所有單詞來讀一遍啊!因為，這里的4張邀請函要送給讀的最好的小朋友了，"sport哥哥"要來當見證人啦!最后結果由他決定，小朋友可要趕快啦!
(有很多小朋友都上來讀了，最終有4個小朋友勝出了，由"sport哥哥"發邀請函了)。
t;讓我們大家以熱烈的掌聲祝賀剛才獲勝的4位小朋友，哈哈，沒有得到邀請函的小朋友也不要難過，因為圣誕老人會讓剛才的獲勝者給你們帶禮物回來的，人人都有。ok，the class is over .小朋友敬請期待圣誕老人給你們的禮物吧!
四、活動結束
1、評語
2、總結