大班英語活動：what’s for breakfast.（lunch、supper）早餐吃什么活動目標：1、 學習單詞：cookie餅干2、 學習句式：what’s for …?并會用“…and..”連接。3、 培養幼兒大膽講述的能力并體驗游戲的快樂。...

【活動目標】1、復習單詞in、on等方位詞，學習under和短語：in the bag， on the bed， under the box等。2、通過游戲，能夠用句型完整表達。3、能夠聽指令進行活動，體驗游戲的快樂。...

一，、活動名稱：大班英語：《health》二：活動目標：1、能夠認識健康的英語單詞會讀會說，知道一些健康的生活方式與習慣 ;2、培養對英語的興趣，主動并樂意參與英語活動中，學會模仿教師讀英語，知道一些簡單的關于養成健康生活習慣的英...

一、 內容分析隨著社會日新月異的發展以及教育改革的推進，幼兒從小接觸英語這樣的觀念已經被許多家長，幼兒園或教育機構所重視。幼兒園英語教育是一種啟蒙，重點在于培養幼兒學習英語的興趣，促進幼兒全面發展。...

各位評委：我今天要說的題目是大班英語活動《廚房交響曲》，我將從教材、目標等幾部分開始說起。一、內容分析隨著社會日新月異的發展以及教育改革的推進，幼兒從小接觸英語這樣的觀念已經被許多家長，幼兒園或教育機構所重視。...

大班英語活動：colour game 教學目標：在游戲活動中，復習已學過的顏色單詞，學習新單詞：purple(紫色)、pink(粉紅色)。 鼓勵幼兒大膽運用已學過的顏色、物品的單詞進行組合，培養幼兒思維的靈活性。...

目標 ：1、理解what do you want? I want……的含義，學習想要want、巧克力chocolate的正確發音。3、復習“in the morning”中的句式，能進行語言互換。2、能在情境的引導下，愉快的參與活動。...

What Colour?教學目標：1、能聽懂會說本課單詞、對話。要求發音準確，理解詞義，語調自然。2、能用who are you？并用I’m進行對話交流。3、激發興趣，培養幼兒大聲講話的習慣及自信。...

Objectives:1、 學習新句型“what do you have?I have……”并嘗試結合以前所學的學習用品的單詞來進行表達;2、 大膽和同伴一起用新句型對話。...

活動內容：1. Zoo Farm 2. After you!班級：大三班 人數：33人時間： 課時：30分鐘教師：活動目標：1.理解詞語含義，發音準確。 2.喜歡玩游戲，用英語玩角色游戲。準備：圖片、汽車方向盤、售票員。...

活動目標1、探索并感知沙子有粗有細，顆粒狀、松散、不溶于水的基本特性。2、體驗玩沙的快樂，初步了解沙的用途。3、培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。4、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。...

設計意圖：《我的標記牌》這節美術活動，幫助幼兒了解自己的名字的含義，設計、裝飾與眾不同的姓名牌，萌發幼兒對自己的姓名產生自豪感。從了解自己的外在的獨特逐漸引導孩子認識到自己的獨特。...

整個教學活動緊扣教學目標展開教學。開始部分，通過幼兒自己嘗試，探索 “鉆山洞”的各種玩法。創作了用自己的身體玩“側面鉆”的游戲，為以后用多種物品玩闖關游戲做好了鋪墊，幼兒在玩中興趣高，積極參與，幼兒也由易到難逐步展開，是個...

在組織的活動中，孩子們在自由、輕松的氛圍中學會了兒歌和字詞，達到了我預定的教學目標，但在活動中也存在一些不足和需要以后在上課中需要改進的方面，下面就是我對本次活動的反思與總結：一、活動準備方面在本節活動開始前就出現了一些...

活動目標1、認識、區別綠色、黃色，能一一對應找到相同的顏色。2、體驗媽媽和孩子的親情。3、培養幼兒的觀察力和動手操作能力。4、探索、發現生活中的多樣性及特征。5、使小朋友們感到快樂、好玩，在不知不覺中應經學習了知識。...