大班語言:新奇的世界
教學內容
語言:新奇的世界
重點難點
學習用新奇的眼光觀察周圍的世界
對自己觀察的事進行描述
教學目標
1.聆聽故事,學習一新奇的眼光觀察周圍的世界。
2.能以小老鼠的視角進行具體的描述。
組織形式
集體
教學準備
兒童經驗基礎
環境準備
掛圖,故事磁帶
過程與策略
一、 教師講述故事開頭引出課
1.出示掛圖一,教師講述故事開頭,引導幼兒想象。
2.請幼兒將自己想象的樹林景象描述出來。
3.教師小結幼兒的講述,并以概括。
4.出示掛圖二、三、四,請幼兒將自己的的想象與畫面上呈現的場景結合起來描述。
5.引導幼兒說說,小老鼠描述樹林里的新奇景象。
二、討論
1.教師帶幼兒去幼兒園的綠地,引導他們自己的想象仔細的觀察。
2引導幼兒一邊觀察,一邊表述。
3.小結幼兒的觀察與表述。
有 效 語 言 設 計
1.清晨的樹林里有什么樣的情景?小老鼠看到什么聽到了哪些聲音?聞到了什么味道?
2.小老鼠是怎么講述給媽 媽聽的?
3.小老鼠是會怎樣描述樹林里的新奇景象?
4.為什么小老鼠會發現樹林里很新奇、很有趣呢?
環境輔助
出示掛圖