大班語言:茅學(xué)勤
活動目標(biāo):
1.知道有關(guān)茅學(xué)勤的故事,初步了解茅學(xué)勤。
2.學(xué)習(xí)茅學(xué)勤英勇、智慧、愛祖國、愛家鄉(xiāng)的品質(zhì)。
3.為自己家鄉(xiāng)有這樣的偉人而自豪,從而激發(fā)幼兒的愛家鄉(xiāng)的情感。
活動準(zhǔn)備:
1.有關(guān)茅學(xué)勤的圖片和各種資料。
2.幼兒提前查閱關(guān)于茅學(xué)勤的資料。
活動過程:
(一)看看茅學(xué)勤的圖片資料。
1.幼兒看有關(guān)老師的圖片資料:
教師:你們知道這個人是誰嗎?誰能來說說關(guān)于他的事跡。
2.幼兒自由結(jié)伴,聊聊自己知道的關(guān)于茅學(xué)勤的事跡。
(二)學(xué)習(xí)茅學(xué)勤的先進(jìn)事跡。
1.教師:剛剛我們小朋友談?wù)摰亩己芎茫l來給大家介紹一下茅學(xué)勤。
2.請幼兒介紹茅學(xué)勤的先進(jìn)事跡。
3.教師小結(jié)。
(三)學(xué)習(xí)茅學(xué)勤的英勇、愛國、愛家鄉(xiāng)的先進(jìn)品質(zhì)。
1.教師:你們喜歡茅學(xué)勤嗎?為什么?
2.教師小結(jié)。
3.教師:那你們知道茅學(xué)勤是哪里的人嗎?我們的家鄉(xiāng)有這樣一個偉人你感覺怎么樣?你以后會怎么做呢?
活動延伸:
把茅學(xué)勤的有關(guān)資料放在語言區(qū)里,讓幼兒區(qū)域活動的時候自己再去學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)。