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大班語言:游子吟

發布時間:2019-01-02

大班語言:游子吟

活動目標:

1、有感情地朗誦詩歌,初步理解詩歌含義。

2、感受古詩語言的精煉與節奏之美。

3、感受母愛的無私與偉大,教育幼兒要體諒媽媽的艱辛不

易,要學會關心媽媽,知道回報媽媽的養育之恩。

活動準備:  掛圖一幅、幼兒用書

活動過程:

一、出示掛圖,仔細觀察。

1、幼兒觀察畫面上人物的動作、表情及背景,說說圖上的

人物有誰?他們分別在干什么?他們是什么關系?(媽媽和兒子)

2、請幼兒說一說畫面意思。

3、說一說:如果你是畫中的兒子,你想怎樣表達對這位媽

媽的感激之情,你想對這位媽媽說什么話呢?

4、師:告訴幼兒畫中的兒子是唐代詩人孟郊,簡單介紹詩

人孟郊及古詩《游子吟》。

5、誰知道這首詩呢?如果有幼兒知道,請他朗誦給大家聽,

如果沒有幼兒知道,教師放慢語速,以較低沉的聲音朗誦,盡可能表現出母愛的無私與偉大。

二、學習朗誦古詩。

1、出示古詩掛圖。

2、幼兒看圖跟隨教師朗誦古詩,注意朗誦的語速稍微慢些,

要表現出母親的艱辛。

3、幼兒個別朗誦古詩。         

4、集體朗誦。

三、理解詩意。

1、提問: 讀了古詩你有什么不理解的或者有什么問題想問

老師?(幼兒問老師回答)

2、幫助幼兒逐句理解古詩字、句的含義,重點解釋幼兒不

能準確理解的詩句特別是詩的后兩句,幼兒理解部分由幼兒來講。

四、感知故事寓意。

1、讓幼兒說一說媽媽是怎樣關心愛護自己的,你打算怎樣

回報媽媽呢?

2、師:母愛是偉大而無私的,媽媽是那樣的艱辛與不易,

她時刻無微不至的關心愛護著你們,小朋友們要體諒媽媽,做一個懂事聽話的好孩子,知道報答媽媽,好好學習以優異的成績來回報自己的媽媽。

五、結束:讓我們再次朗誦這首詩,歌頌天下偉大而無私的母愛。

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