大班語言：豬小弟蓋房子
活動目標：
1、理解故事內容，感受故事結構。
2、能根據已有的學習經驗仿編、表演故事，并能嘗試說出“綠油油”等重疊詞。
3、師幼共同完成故事繪本的制作，體驗活動的快樂和成功的喜悅。
活動準備：
根據故事內容繪制的圖卡、空白插書
活動過程：
一、理解、熟悉豬小弟“春天”里的故事。
（一）欣賞故事，理解結構
1、 初次講述故事后提問，根據幼兒的回答出示相應的故事圖片。
2、根據出示的圖片教師再次講述故事，幫助幼兒理解故事的內容。
3、 按照故事的發展順序將圖卡插在空白插書中，感受故事結構。
5、共同講述故事，驗證排圖順序是否正確、合理。
（二）學習重疊詞，理解重疊詞的含義。
1、理解“綠油油”的意思并能用語言表述。
2、能說出“綠油油”的事物
3、能較準確的說出其他重疊詞。
（三）嘗試表演故事。
二、集體仿編豬小弟“夏天”里的故事。
1、出示“夏天”相關圖片。
2、根據已有經驗按序排圖。
3、師幼共同根據圖片線索仿編故事，再次知故事的結構。
4、嘗試表演“夏天”的故事內容。
三、幼兒自主選擇，分組仿編豬小弟“秋天”和“冬天”里的故事，并嘗試表演。
四、師幼共同完成故事繪本的制作。
1、和幼兒共同討論故事的名稱。
2、增加封面和封底，將幼兒仿編的故事制成完整的圖畫書。
附：故事內容：
我（豬小弟）蓋了一間新房子，我把種子和在泥漿里，涂在房子上。
春天到了，種子發芽了，綠油油的，我的房子藏在綠色的葉子里，大灰狼看不見我，我住在綠色的房子里，日子過得真快樂！