大班語(yǔ)言活動(dòng)教案：小熊住山洞
幼：我媽媽買了小白兔，小白兔跑了，我很舍不得。
師：你是個(gè)愛(ài)動(dòng)物的好寶寶。
幼：過(guò)年了，外婆給了我零花錢，我舍不得花。
師：你還是個(gè)節(jié)約的好寶寶呢！
幼：我們馬上要上一年級(jí)了，就要離開(kāi)老師和小朋友，不能經(jīng)常看見(jiàn)了，我很舍不得。
師：你和老師和小朋友有這么深的感情，真的，老師也舍不得。
幼：爺爺上次去了蒙古包，我很舍不得他走。
師：蒙古包可遠(yuǎn)了，爺爺去這么長(zhǎng)時(shí)間，寶寶肯定會(huì)想他，所以也舍不得，平時(shí)爺爺肯定最疼你了。
幼：媽媽給我買了零食，我舍不得吃。
師：你知道媽媽掙錢不容易，我們要省著一點(diǎn)花。
師：就讓我們帶著“舍不得”的心情把春天的故事說(shuō)給大家聽(tīng)一聽(tīng)。（師生有感情地朗誦第一個(gè)畫(huà)面。）
夏天，他們走進(jìn)森林。樹(shù)上開(kāi)滿了花兒，小熊舍不得砍。
師：還有誰(shuí)也想來(lái)說(shuō)說(shuō)？
幼：夏天，他們走進(jìn)森林，樹(shù)上開(kāi)滿鮮花，小熊舍不得砍。
師：這段話我也特別喜歡，也想讀給大家聽(tīng)聽(tīng)，讓我們一起閉上眼睛，一邊聽(tīng)老師說(shuō)一邊想象一下。
師：聽(tīng)了這段話，你好像看到了什么？聞到了什么？
幼：我好像看到了五顏六色的花，聞到了花香。
師：你想得真不錯(cuò)！
幼：我看到了各種各樣的花，聞到了花的香味。
師：你也有這樣的感覺(jué)。
幼：我看到了美麗的花。
師：真得很美麗。
幼：我聞到了很香的味道，口水也流出來(lái)了。
師：小朋友們想得真豐富！我們一定都很喜歡這段話，讓我們一邊說(shuō)一邊想象一下吧！
秋天，他們走進(jìn)森林。樹(shù)上結(jié)滿了果子，小熊舍不得砍。
師：哪些寶寶喜歡這一段，愿意來(lái)說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)？
幼：秋天，他們走進(jìn)森林。樹(shù)上結(jié)滿了果子，小熊舍不得砍。
師：我們想想，除了樹(shù)上結(jié)滿果子以外，小熊在秋天的森林里還會(huì)看見(jiàn)些什么？
幼：還有黃色的葉子。小熊還看到了紅色的葉子。小熊還會(huì)看見(jiàn)地上的草也變黃了。小熊看到樹(shù)上的黃葉飄飄地落下來(lái)了。
師：是啊！秋天，果實(shí)累累，落葉紛飛。讓我們?cè)倩氐健扒锶~飄飄”的美景中吧！我們一起
來(lái)讀一首學(xué)過(guò)的小詩(shī)，邊回憶邊想象一下。
師：秋天這么美！讓我們?cè)賮?lái)用好聽(tīng)的話說(shuō)一說(shuō)，一定會(huì)說(shuō)得更好。（師生齊說(shuō)秋天的故事。）
冬天，他們走進(jìn)森林。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒，小熊舍不得砍。
師：還有哪個(gè)季節(jié)沒(méi)說(shuō)到，誰(shuí)也來(lái)說(shuō)說(shuō)？
幼：冬天，他們走進(jìn)森林。樹(shù)上有許多鳥(niǎo)兒，小熊舍不得砍。
師：這么多鳥(niǎo)兒圍著小熊，它們?cè)诟蓡幔?br>幼：它們?cè)诖蛘泻簦▲B(niǎo)唱著歌在給小熊打招呼。小熊和小鳥(niǎo)它們?cè)谧鲇螒颉Ｋ鼈冊(cè)谔瑁?br>有可能是溜冰。堆雪人吧。
師：你們喜歡這段話嗎？讓我們男孩子和女孩子來(lái)比賽。（男女幼兒比賽讀冬天的故事。）
（五）幼兒配樂(lè)朗誦，感知優(yōu)美意境。
師：現(xiàn)在讓我們一起聽(tīng)著音樂(lè)，有感情地把春、夏、秋、冬發(fā)生的故事來(lái)說(shuō)一說(shuō)，好嗎？（幼
兒看畫(huà)面、聽(tīng)音樂(lè)集體朗讀。）
（六）理解“小熊不砍樹(shù)造房子，一直住在山洞里”的真正原因。
師：小熊走出山洞想砍樹(shù)造房子，結(jié)果住上新房子了嗎？
幼：沒(méi)有。
師：那小熊為什么不砍樹(shù)，一直住在山洞里呢？
幼：砍了樹(shù)就沒(méi)有這么美的景色了。
師：你是這樣想的。
幼：砍了樹(shù)，小鳥(niǎo)就沒(méi)有家了。
師：小鳥(niǎo)就會(huì)傷心的。
幼：小熊愛(ài)護(hù)環(huán)境，砍了樹(shù)就破壞環(huán)境了。
師：現(xiàn)在我們都知道小熊不砍樹(shù)的真正原因了吧。就象我們小朋友說(shuō)的一樣，小熊是多么愛(ài)