大班語(yǔ)言活動(dòng)《熊的一家系列一郊游》
設(shè)計(jì)意圖： 現(xiàn)在的家庭組合是爺爺、奶奶、爸爸、媽媽、加上一個(gè)寶貝孩子，因此這樣的獨(dú)生子女?huà)缮鷳T養(yǎng)，不知道父母肩上的擔(dān)子有多重，不知道父母對(duì)自己的愛(ài)有多深，以往的大多數(shù)作品描述母親的角色比較多，我想借助這個(gè)作品向孩子們闡述“父愛(ài)如山”，故事中的熊爸爸為了想讓一家人去郊游，不辭勞苦向虎大哥、狐貍大嬸、兔子妹妹、小松鼠借船，讓孩子明白熊爸爸對(duì)家人的默默付出，而在作品的最后鬧了一個(gè)翻船的笑話(huà)。讓孩子在輕松的氛圍下閱讀《郊游》的故事，進(jìn)一步理解家人之間的關(guān)愛(ài)。后續(xù)故事《造船》，也是讓孩子理解父親對(duì)一家人的關(guān)愛(ài)而付出的努力。教學(xué)目標(biāo)：1.閱讀故事，學(xué)習(xí)故事中的角色對(duì)話(huà)。2.比較并學(xué)習(xí)詞大小、多少、胖瘦、輕重，感受它們之間的關(guān)系。3.理解故事內(nèi)容，體會(huì)爸爸對(duì)一家人的關(guān)愛(ài)。準(zhǔn)備：故事ppt、圖譜、熊爸爸頭飾等過(guò)程：一、導(dǎo)入出示ppt1全家福介紹熊的一家人。師：今天老師給你們介紹熊的一家人，有。。。。。他們家發(fā)生了一個(gè)故事，你們想知道嗎？我們一起來(lái)看看吧！二、分段理解故事，學(xué)習(xí)故事里的角色對(duì)話(huà)。1.出示ppt2引出借船提問(wèn)：（1）一天，天氣真好，熊媽媽對(duì)熊爸爸說(shuō)什么？你是怎么知道的？（重點(diǎn)理解圖譜）（2）熊爸爸遇到什么難題？（3）熊爸爸的船只能坐一個(gè)人，可大家都想去郊游怎么辦呢？（揭示借船）教師小結(jié)：熊的一家人想去郊游，可是船太小坐不下，熊爸爸會(huì)向誰(shuí)借呢？2.出示ppt3提問(wèn)：（1）熊爸爸向誰(shuí)借船？它會(huì)怎么問(wèn)呢？（虎大哥你家有船嗎？能借給我嗎?）（2）虎大哥在干什么？是怎么回答的？（打著哈欠）重點(diǎn)理解圖譜表示的坐的人數(shù)。（3）虎大哥的船能坐得下熊的一家嗎？為什么？（比較多少）教師小結(jié)：虎大哥家船只能坐2個(gè)人，而熊的一家有5個(gè)人，熊家人多坐不下。3.出示ppt4同上（比較胖瘦）4.出示ppt5同上（比較大小多少）5.出示ppt6提問(wèn)：（1）熊爸爸怎么了？自言自語(yǔ)會(huì)說(shuō)什么呢？（2）小松鼠怎么問(wèn)？熊爸爸怎么說(shuō)的？（3）小松鼠怎么說(shuō)的？熊爸爸又會(huì)怎么說(shuō)的？（4）小松鼠家的船坐得下熊的一家人嗎？為什么？（比較多少、大小、輕重）6.猜想結(jié)尾這一下熊爸爸終于借到船了，熊的一家到底能不能去郊游呢？為什么？你是怎么知道的？舉手表決7.揭示結(jié)尾，出示ppt7、8引導(dǎo)幼兒講述。提問(wèn)：（1）熊爸爸借到船后發(fā)生了什么事？你能連貫的講一講嗎？（2）為什么會(huì)發(fā)生這樣的事？（比較輕重、大小）教師小結(jié)：因?yàn)樾苡执笥种兀∷墒笥中∮州p，即使小松鼠十幾口人坐得下，可對(duì)于熊的一家來(lái)說(shuō)還是太小了，老師把你們講的事情編成一個(gè)故事《郊游》我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)吧！三、完整欣賞故事（邊看ppt邊聽(tīng)錄音或講述）師：熊爸爸向哪些動(dòng)物借船呢？出示圖譜1.利用圖譜學(xué)說(shuō)對(duì)話(huà)。2.表演故事，鞏固對(duì)話(huà)的練習(xí)。教師小結(jié)：小朋友真能干，客人老師你們說(shuō)我們能干嗎？能給我們一點(diǎn)掌聲嗎？3.你覺(jué)得熊爸爸是怎樣一個(gè)人？為什么？4.出示ppt9重點(diǎn)觀察熊爸爸的表情，（前面一張很開(kāi)心，后面一張緊張的表情）幫助幼兒理解熊爸爸愛(ài)全家人，很辛苦借船，船翻了，爸爸很緊張，說(shuō)明爸爸愛(ài)全家人。教師小結(jié)：熊爸爸為了全家人出去郊游問(wèn)老虎、狐貍、兔子、松鼠借船很辛苦，但是爸爸還是堅(jiān)持去借，后來(lái)翻船爸爸的緊張、焦急說(shuō)明爸爸擔(dān)心愛(ài)護(hù)一家人。四、經(jīng)驗(yàn)遷移1.你的爸爸愛(ài)一家人嗎？能說(shuō)一說(shuō)嗎？教師小結(jié)：我們今天學(xué)習(xí)了故事熊的一家《郊游》老師還續(xù)編了故事《造船》你們想聽(tīng)嗎？一起去聽(tīng)吧。（結(jié)束）