大班語(yǔ)言：皮皮在哪里
活動(dòng)目標(biāo)： 1、理解故事內(nèi)容，積極講述故事中的對(duì)話。2、仿編故事情節(jié)，正確表達(dá)變色龍與周?chē)h(huán)境色彩相一致的特性�！ � 3、樂(lè)意參與尋找皮皮的活動(dòng)，體驗(yàn)發(fā)現(xiàn)隱藏的皮皮的樂(lè)趣。活動(dòng)準(zhǔn)備： 實(shí)物投影儀、ppt 、顏色不同的“變色龍”若干 房子圖片兩張活動(dòng)過(guò)程： 一、談話導(dǎo)入，引出故事小朋友，你們會(huì)玩《捉迷藏》的游戲嗎？是怎么玩的？（ppt）看！小動(dòng)物們也在玩捉迷藏的游戲呢，你發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)？青蛙和七星瓢蟲(chóng)，你會(huì)第一個(gè)發(fā)現(xiàn)誰(shuí)？為什么？接下來(lái)你找到了誰(shuí)？蝴蝶和蜘蛛你第一個(gè)發(fā)現(xiàn)了誰(shuí)？為什么？小結(jié)：原來(lái)躲在跟自己身體顏色相近的地方不容易被別人發(fā)現(xiàn)。二、觀看ppt，理解故事內(nèi)容今天還有一個(gè)小動(dòng)物，它也在跟自己的媽媽玩捉迷藏的游戲呢，它的名字叫皮皮，你們想知道皮皮藏在哪里嗎？那我們一起幫皮皮媽媽去把皮皮找出來(lái)，好嗎？圖一：天哪，皮皮到哪里去了，親愛(ài)的媽媽正在找他呢，媽媽會(huì)怎么呼喚皮皮呢？圖二：一起跟著皮皮媽媽喊一下吧！小松鼠是怎么回答的？皮皮到底躲在什么顏色的什么地方？圖三：皮皮，皮皮，你在哪里？獅子是怎么回答的？圖四：皮皮，皮皮，你在哪里？小兔是怎么回答的？皮皮躲在什么顏色的什么地方？圖五：皮皮，皮皮，你在哪里？蝴蝶是怎么回答的？圖六：皮皮太調(diào)皮了，我們一起來(lái)跟媽媽喊一下吧！這時(shí)候皮皮說(shuō)話了，他會(huì)說(shuō)什么呢？三、師幼完整講述故事這個(gè)故事還有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫《皮皮在哪里》，和老師一起來(lái)講講這個(gè)有趣的故事吧！四、組織幼兒討論，了解變色龍變色的特性�！ � 為什么媽媽和動(dòng)物們都找不到皮皮呢？皮皮有什么本領(lǐng)？ 你知道皮皮是什么動(dòng)物嗎？（變色龍）五、遷移經(jīng)驗(yàn)，仿編故事情節(jié) 小變色龍皮皮可調(diào)皮了，他又和媽媽玩起了捉迷藏游戲，他還會(huì)藏到哪去呢？那里有什么，是什么顏色的？皮皮會(huì)變成怎樣的顏色呢？六、尋找變色龍，進(jìn)一步感知變色龍的特性今天變色龍皮皮也來(lái)到了我們的教室里，想和小朋友來(lái)玩捉迷藏，你們高興嗎？那趕快去找一找皮皮吧！快和好朋友說(shuō)說(shuō)你在什么顏色的什么地方找到了什么顏色的皮皮？七、送皮皮回家，結(jié)束活動(dòng) 媽媽在找皮皮啦，讓我們一起送皮皮回家吧！