大班語言：金色的玉米棒
一、導(dǎo)入
謎語：一個老頭子，頭上長胡子，脫下綠袍子，全身金珠子。（玉米）
今天老師帶來了一個關(guān)于玉米的故事——《金色的玉米棒》請小朋友們豎起小耳朵仔細聽喲！聽聽故事里講的是誰，他們在干什么？
二、講述故事第一遍：分段講述，邊提問邊講述，對故事大致內(nèi)容的了解
故事：金色的玉米棒秋后，小兔子藏起了三個最大的玉米棒。那黃澄澄的玉米粒，真逗人喜愛。冬天，冷颼颼的北風(fēng)吹在臉上像刀刮一樣。小松鼠想，家里的糧食不多了，小兔子是我的好朋友，去向他借一個玉米棒吧。（提問：小兔子會不會把玉米棒借給小松鼠，為什么？）“咚咚咚！”小松鼠敲門了。“吱扭！”小兔子開門了。小兔子告訴小松鼠，那玉米棒誰也不借的，還是想想其他辦法吧。他送給小松鼠一把干蘑菇。雪花飄落了，大雪蓋住了森林里的小路和山坡。有一只小松雞抖抖口袋，剩下的糧食不多了。她想，小兔子是好鄰居，去向他借玉米棒吧。（提問：小松雞會不會從小白兔那里得到玉米棒？）“咚咚咚！”小松雞敲門了。“吱扭！”小兔子開門了。小兔子告訴小松雞，那玉米棒誰也不借的，還是想想其他辦法吧。他送給小松雞一碗小豆子。小溪的冰融化了，泥洞里的小刺猬一覺睡醒，肚子餓極了。他想，我?guī)托⊥米痈蛇^活，找他借個玉米棒準行。（提問：小刺猬會不會得到小兔子珍貴的的玉米棒呢？為什么？）“咚咚咚！”小刺猬敲門了。“吱扭！”小兔子開門了。小兔子告訴小刺猬，那玉米棒誰也不借的，還是想想其他辦法吧。他送給小刺猬兩個紅蘿卜。（小松鼠、小松雞、小刺猬誰也沒有借到玉米棒，你們會不會覺得小兔子是一只小氣的兔子？為什么？那小兔子的玉米棒到底是用來做什么的呢？我們來聽聽小兔子的三個玉米棒后來怎么樣了。）一場淅淅瀝瀝的春雨后，小兔子在門前挖了一個個小坑，他剝下黃澄澄的玉米粒，一顆顆種下了。秋后，小兔子收獲了好多好多金色的玉米棒。他送一筐給小松鼠，送一筐給小松雞，送一筐給小刺猬。大家過了一個快快活活的冬天。小松鼠、小松雞、小刺猬也挑了三個最大的玉米棒藏了起來。（聽到這里，你們覺得小兔子還是一只小氣的兔子么？小兔子的三個玉米棒是用來做什么的？猜猜小松鼠、小松雞、小刺猬藏玉米棒是為了什么？故事的結(jié)尾到底是什么？讓我們接著聽。）你知道這是為什么了吧！原來小兔不借三個玉米棒給他的朋友和鄰居，是把玉米棒留下來當(dāng)種子呢！那你們知道小松鼠、小松雞、小刺猬也藏了三個玉米棒是為了什么了吧？也是留下來當(dāng)種子呢！留種子是很重要的，留下種子以后，來年才可以大豐收呢！第二遍講述：邊出示圖片邊講述。這是一只怎樣的兔子？為什么？故事里有哪些形容冬天的詞？請小朋友們帶著這兩個問題再來聽聽故事，比比誰聽得認真，找到答案的小朋友請你們記在心里等一下提問時安靜快速地舉起你們的小手。第三遍：根據(jù)圖片，一起大致復(fù)述故事內(nèi)容三、故事表演選幼兒扮演故事里的角色，其余幼兒和老師一起講述故事。四、小結(jié)聽了《金色的玉米棒》的故事，我們收獲了什么？五、延伸小朋友可以種植一些植物，等到種子發(fā)芽，不斷長大時，可以帶到幼兒園，大家一起來欣賞自己種的植物。