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大班語言活動《歡迎秋爺爺》

發布時間:2024-01-09

大班語言活動《歡迎秋爺爺》(通用2篇)

大班語言活動《歡迎秋爺爺》 篇1

  目標:1、欣賞秋天美好的景色,體會水果娃娃快樂的心情。2、在理解散文詩的基礎上,學習仿編詩句,初步掌握仿編的技巧。準備:1、與散文內容相應的多媒體課件及圖片一套。2、水果娃娃胸飾若干3、布置秋天景色的場景。4、錄音機和《秋天》磁帶一盤。過程:一、伴隨音樂《秋天》,師幼表演律動,進入活動室。 ——小朋友,美麗的秋天已悄悄離我們而去了?那秋天是什么樣的?我們一起去欣賞一下秋天美麗的景色吧!(師幼隨音樂進場)二、 利用課件,欣賞散文1、幼兒自由談對秋天的感受。 ——剛才我們一起欣賞了部分秋天的美麗景色,那你們覺得的秋天是什么樣子的? 2、欣賞無聲課件。 ——原來秋天這么美呀?我這里還有一個關于美麗秋天的動畫片呢!你們想看嗎?好,我們就來看看,里面都有什么,它們好像在干什么?——誰來告訴大家你看到了什么,它好像在干什么?(幼兒自由講述,教師貼出小圖片)——它們為什么笑呢?(它們在歡迎秋爺爺)3、初步欣賞!鼈兪窃鯓託g迎秋爺爺的呢?你們知道嗎?我告訴你們哦,這個動畫片還一個好聽的聲音呢,讓我們來聽聽,它會告訴你們的!——現在誰來學學水果娃娃是怎樣歡迎秋爺爺的?4、分段欣賞。(1)個別幼兒講述。 ——小朋友說了這么多,是不是呢?請你們再仔細聽聽? ——好了,你們聽清楚了吧! 誰來先說說!(2)幼兒互相講述!羞@么多的小朋友想說呀,那就請你先和你旁邊的小朋友說說你最喜歡的句子!l愿意用響亮的聲音說給大家聽聽的!三、角色表演,朗誦散文詩。1、初步學說。 ——小朋友說得真棒!我發現有的小朋友說的時候還做了優美的動作呢,你們愿意幫它們配上優美的動作嗎?2、角色表演。 ——我發現小朋友配的真好!今天我還給你們帶來了許多的水果胸飾。你想要扮演誰,就拿一個貼到自己的胸前!(按詩中順序分角色表演)小朋友選好了嗎?現在聽我口令后,要趕快站好了!秋爺爺還沒有人扮演呢!就我來吧!現在我就是秋爺爺了,當我走到你們那里時,你們扮演的水果娃娃要邊說邊做動作說話歡迎我好吧!四、趣味仿編詩句。1、自然過渡仿編。——嗬,你們表演的太棒了 ,看到你們精彩的表演我真高興唉!我呀想想考考你們了,你們還知道有哪些水果娃娃來歡迎我秋爺爺呢?然后用好聽的詩句說說它們又是怎樣歡迎我的呢?先說給你的好朋友聽聽!2、幼兒互相交流,個別幼兒講述。 ——我聽見很多小朋友說的真好,誰愿意說出來讓大家都來學學。五、延伸活動。 ——小朋友說了這么多好聽的詩句,真像個小詩人,而且還構成了一幅美麗的圖畫,過會兒我們把這幅美麗的豐收圖畫出來好嗎?  

大班語言活動《歡迎秋爺爺》 篇2

  [活動目標]

  1、在理解散文詩的基礎上,體會散文詩中水果娃娃的高興心情,學習有表情地朗誦散文詩。

  2、學習仿編散文詩,初步掌握仿編散文詩的技巧。

 。刍顒訙蕚洌

  1、與散文內容相匹配的課件。

  2、仿編散文表格若干份。

 。刍顒舆^程]

  (一)利用課件,出示水果娃娃的畫面

  師:秋爺爺來了,他帶來了許多好禮物,地里的莊稼豐收了、花園里開出了五顏六色的花兒,他還帶來了一群娃娃,瞧,他們都是誰。浚ǔ鍪疚宸N水果的畫面)(幼兒集體回答水果的名稱)

  師:水果娃娃們聽說秋爺爺來了,可高興了,它們笑呀唱呀,歡迎秋爺爺。

 。ǘ├谜n件,欣賞散文:

  “看,他們來了!”

  1、出示課件,欣賞散文詩第一遍

  提問:噢,原來水果娃娃們用一首好聽的散文詩來歡迎秋爺爺的,你聽到散文詩的名字叫什么嗎?水果娃娃們看到秋爺爺來了,心情怎么樣啊?他們是怎樣歡迎秋爺爺的呀?(請幼兒自由說聽到的散文詩內容)

  2、分段欣賞

  根據幼兒講述的情況,有選擇的點擊山楂、柿子等畫面,欣賞散文,并適時指導幼兒用語言或動作表達自己對散文的理解。(可以提問:為什么說蘋果笑紅了臉,石榴笑得露出像珍珠一樣的牙齒……,幫助幼兒理解散文詩中擬人的手法,熟悉散文詩的結構句式)

  3、連續播放課件,完整欣賞散文。

  師:“秋爺爺不僅帶來了豐收,也帶來了快樂,讓我們一起再來完整地欣賞這首快樂的散文詩,和水果娃娃們一起快樂地歡迎秋爺爺吧,你還可以用動作、表情、語調來表現你的高興,讓徐老師也來感受你的快樂,好嗎?

 。ㄈ┓戮幧⑽,出示表格

  師:除了這些水果,還有誰也會來歡迎秋爺爺?他們都會怎么做呢?可以先和你的好朋友一起來討論一下。

  1、互相交流。

  2、幼兒自己創編散文,將創編內容填進表格。

  師:徐老師看到這么多小朋友都想好了,那你們也和我一樣,把你們想到的記錄在表格上吧。在記錄的時候要先想好誰來歡迎秋爺爺,他是怎么做的,把誰來了畫在前面一格,把他是怎么做的畫在后面一格.

  3、介紹自己創編的詩句,教師根據情況進行適當地點評。

 。ㄋ模┙Y束部分:小朋友編的散文詩真好聽,秋爺爺聽了也一定會笑得胡子都飄起來的,我們一起去念給秋爺爺聽好嗎!

  附:散文詩《歡迎秋爺爺》

  “秋爺爺要來了!”

  水果娃娃們聽了這個好消息,可高興了!

  蘋果娃娃們笑呀笑,笑紅了圓圓的臉蛋。

  石榴娃娃們笑呀笑,咧開嘴巴,露出像珍珠一樣的牙齒。

  香蕉娃娃們笑呀笑,把腰都笑彎了,像一個彎彎的小月亮。

  山楂娃娃們笑呀笑,一齊點亮了小紅燈,好像一樹紅色的星星……

  柿子娃娃見了,也悄悄掛起一樹黃黃的大燈籠。

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