主題活動：祖國媽媽我愛您
游戲活動：活動內容：美麗的家鄉活動目標：1引導幼兒探索學習，.培養幼兒熱愛家鄉的情感和立志建設家鄉的愿望。2.引導幼兒了解和熟悉家鄉的名勝古跡和土特產。3.使幼兒知道家鄉是自己出生和生活的地方，能說出自己家鄉的名稱。（省、市、區縣）活動準備：山東地圖;請幼兒搜集反映家鄉的圖片、故事等，向家長了解家鄉的名勝古跡；家鄉的土特產實物活動過程：1、談話引出家鄉的話題：每個人都有自己的家鄉，你們知道家鄉是什么意思么？（家鄉是我們自己出生和生活的地方，每個人的家鄉都不一樣）請幼兒說說自己的家鄉是哪里。2、出示山東地圖，引導幼兒在地圖上找到自己的家鄉，記住家鄉的名稱。3、請幼兒以小講解員的身份介紹一下自己的家鄉：（可出示自己準備好的圖片）說說自己家鄉有什么名勝古跡，它有什么特點，最著名的是什么地方，有什么特產。4、以"小小廣播站"的形式，出示圖片，為幼兒介紹一些地方的名勝古跡和土特產。 5、結束：組織幼兒討論對家鄉的認識，激發幼兒愛家鄉的情感，立志長大后把家鄉建設的更美麗。
游戲活動：活動內容：繪畫《美麗的家鄉》活動目標：1.知道自己家鄉的特點，激發幼兒愛家鄉的情感。 2.發展幼兒的動手能力，培養幼兒對美的表現力。3.通過認識家鄉，能畫出自己喜歡的家鄉的某一特點。活動準備：家鄉景物的圖片，畫紙，彩筆
活動過程：1、談話導入：小朋友，剛才我們認識了自己的家鄉，你喜歡自己的家鄉么？為什么？你最喜歡哪？2、幼兒講述自己最喜歡的一個地方，要求要說出它的特點。3、請幼兒把自己家鄉最美麗的地方畫下來。要求幼兒先構思好：我想畫哪里，都畫什么，怎么安排畫面，用哪重顏色？4、幼兒繪畫，教師巡回指導。提醒幼兒想好后再下筆，注意畫面的構圖安排，注意顏色的搭配。5、結束：師生共同講評作業。 以畫面內容豐富、構圖合理為主要標準。
游戲活動：活動內容：祖國知識我知道活動目標：1、 加深幼兒對祖國的認識。2、 發展幼兒的認知能力和靈敏的反應能力。3、 通過游戲，鞏固幼兒對祖國各方面知識的掌握。活動準備：有關祖國各方面的知識，記分牌活動過程：一、 導入教師：你了解我們的祖國嗎？請你來說說（個別幼兒發言）二、 展開1、 教師提出游戲的愿望教師：今天我們來一場知識競賽，看看哪個組的小朋友知道我們祖國的知識最多。2、 幼兒分組坐好（將幼兒分為4組），將記分牌都翻到“零”3、 教師提出游戲的玩法（1） 第一輪：必答題（每組請一名幼兒回答）l 我們祖國的全稱是什么？（中華人民共和國）l 我們祖國有多少個民族？（56個）l 國土面積有多大？（960萬平方公里）l 我們祖國的首都在哪里？（北京）（2） 第二輪：搶答題（誰會誰舉手來回答）最大的島（中國臺灣島）；最大的海（南海）；最小的海（渤海）；最大的湖（青海湖）；最大的河（長江）；最大的運河（京杭大運河）；最高的山峰（珠穆朗瑪峰）；最高的山脈（喜馬拉雅山脈）；最大的高原（青藏高原）；最大的平原（東北平原）；最大的草原（內蒙古大草原）；最大的森林（大興安嶺森林）；最大的盆地（塔里木盆地）；最大的瀑布（黃果樹瀑布）；最大的廣場（天安門廣場）；最大的宮殿（北京故宮）；最大的佛（樂山大佛）；最大的沙漠（塔克拉瑪干沙漠）4、 教師和幼兒一起看得分5、 為勝利的組發小獎品三、 結束