主題活動《我是大班小朋友》之《我會遵守規則》
活動過程：
1、師生談話，引出課題
教師：小朋友，你們學過唐詩嘛，誰能背一首給大家聽聽。
今天老師要教大家一首唐詩《回鄉偶書》
2、師師范朗誦唐詩《回鄉偶書》
3、出示圖畫，指導學生觀察圖畫，同時教師應該向幼兒講述詩中所講的故事。
4、教師分句解釋唐詩大意，并帶領幼兒分句學讀，注意聲音響亮，富有感情。
5、引導幼兒用自己的話完整講述唐詩大意。
6、引導幼兒分句跟隨教師朗讀
7、引導幼兒自由朗讀唐詩，師巡視指導幼兒的發音。
8、幼兒齊聲朗讀唐詩。
活動二：藝術領域《好吃的水果》
目標：1、讓幼兒通過活動，認識幾種常見的水果。
2、教幼兒根據水果顏色涂色。
3、培養幼兒繪畫能力。
活動準備：每人一盒油畫棒
活動過程：
1、讓幼兒說出幼兒用書中水果的名稱，并說出它們的顏色。
2、講解師范，運用幼兒用書中的范畫練幼兒學習均勻涂色的方法：用蠟筆先在輪廓線周圍涂一圈，然后用短線朝一個方向，從上往下，從左到右涂色并注意用力均勻。
3、幼兒操作
要求幼兒先說出水果的顏色，然后給圖中水果涂色。時巡回指導，注意糾正不正確的繪畫姿勢，注意幫助幼兒選擇合適的顏色。
9月30日
活動一：健康領域《流鼻血怎么辦》
目標：1、讓幼兒了解鼻子出血的簡單救護方法。
2、了解出血的原因。
活動過程：
1、結合日常生活中出現過的流鼻血現象，及時進行教育，讓幼兒學會處理鼻子出血的簡單方法。
2、向幼兒講解鼻子里有很多細細的血管，如果小朋友不注意保護它就容易出血，如果自己的鼻子出血了，不要慌亂，要用手捏住鼻子，再請老師或家長幫忙處理，可以用冷毛巾敷、用棉藥填塞，嚴重的要到醫院治療。
3、教育幼兒學會正確搓鼻涕，不挖鼻孔養成良好的生活習慣。
活動二：科學領域《石頭的作用》
目標：1、了解石頭在生活中的廣泛應用。
2、萌發對自然物的濃烈興趣及對自然的探索精神。
準備：幼兒和家長一道收集石制工藝品。
收集各種各樣的石頭若干
活動過程：
1、講收集的石制工藝品、相關圖片展示在展覽臺，讓幼兒自由欣賞
2、幼兒觀察書本石頭，引導他們說說石頭的用途。
3、拓展幼兒經驗，讓幼兒結合日常生活中所見事物展開想象，進行討論。
4、請幼兒沒人選擇一塊石頭，利用率紙橡皮泥等輔助物制作一件小飾品。