2019年春幼兒園大班教學(xué)計劃
學(xué)習繞過障礙物快走和快跑，發(fā)張動作靈敏性，平衡能力及協(xié)調(diào)能力。
第
四
周
語言：雷鋒的故事
小紐扣
喜歡講述故事中雷鋒叔叔做的好事，產(chǎn)生對解放軍的崇高之情。
做到小妞扣的作用
科學(xué)：一起玩
迷路的小袋鼠
鞏固對各種幾何形體的認識
發(fā)展空間想象力，能區(qū)分遠近。
音樂：大馬告訴我
學(xué)會用愉快的情緒演唱歌曲，注意不同節(jié)奏的變化。
美工：我是媽媽的發(fā)型師
理解歌曲內(nèi)容創(chuàng)編歌詞動作體驗歌曲的活潑歡快的情趣。
社會：同在藍天下
關(guān)心愛護身邊需要幫助的人，具有同情心。
健康：你跳我也跳
練習單雙腳跳，促進跳躍動作協(xié)調(diào)性發(fā)展。
第
五
周
語言：金雞冠的公雞
小雞你別看
體會故事中不同角色的語言特點。
讓幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣。
科學(xué)：小哪吒的彩帶
美猴王
學(xué)習8的組成，知道8分成兩份有7種不同的分法，運用數(shù)的組成中的互補關(guān)系，進行有順序得分合。
學(xué)習8的第一二組加減法理解其含義。
音樂：坐上我的小飛船
感受音樂活潑天真的風格，用形象的動作表現(xiàn)出對音樂的理解。
美工：大頭兒子和機器貓的故事
我設(shè)計的卡通寶寶
嘗試畫出機器貓和大頭兒子的形態(tài)特征，并能根據(jù)故事情節(jié)添畫背景。
在了解各種卡通形象特點的基礎(chǔ)上，嘗試自己設(shè)計卡通形象。
社會：恐龍世界
學(xué)習收集查找資料，初步了解認識幾種恐龍，并嘗試探索恐龍滅絕的奧秘。
健康：鯉魚跳龍門
練習助跑跨跳30---50厘米高度的障礙物，增強跳躍能力。
第
六
周
語言：猴子過河
龜兔賽跑
學(xué)會傾聽同伴的講述，豐富自己的講述內(nèi)容。
理解故事情節(jié)和動作形象學(xué)說角色對話，明白
“驕傲必敗’’的道理。
科學(xué)：黑貓警長
學(xué)習8的第三四組加減法。
音樂：愛護小樹苗
讓幼兒注意將曲調(diào)唱的流暢準確。
美工：春天來了
初步知道寫生畫就是以實物為對象進行描繪的作畫方法，喜歡畫寫生畫。
社會：小小哪咤的煩惱
愿意學(xué)習卡通英雄人物的精神而不僅是他們的動作和服飾。
健康：舞龍燈
學(xué)習聽信號，協(xié)調(diào)一致的走，跑發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。