園內教研計劃總結
三、在隊伍建設方面,注重教師隊伍素質的提高。
首先,從理論、觀點、態度入手,加強了理論學習。第二,注重提高年輕教師實際操作技術:1、注意教育方法的研究,進行了各級部的公開觀摩活動,教師的相互學習切磋中,有較大的收獲。2、注意活動方案的實施以及各領域活動的設計。教研組負責對班級及個別輔導,提高設計的能力。第三,提高教師基本功技能頗具實效。對教師進行了
方案教學研究的培訓,班內二位教師合作訂計劃、布置環境、做好個別觀察記錄、家長調查表、家訪等工作。在英語口語培訓中,教師認真學習,在英語口語業務考核中1名教師獲滿分,7人90分以上的優異成績。
四、注重發揮環境的作用,創設一個優良環境。
環境的好壞直接影響到幼兒的身心發展。本學期我園敢于更新觀念,以方案教學為重點,每班創設專,家長、幼兒、教師共同參與環境布置,注意觀察幼兒行為等,受到同行好評。
五、做好家長工作,家園共建促教育。
開展好家長工作是教研工作不可缺少和重要部分,堅持做好家長宣傳欄、家長聯系手冊、家長開放日工作,每班人員進行家訪或電話家訪,及時了解幼兒在家中的情況,共同教育幼兒,教師定期更換家園同步欄、宣傳欄、資料角等,讓家長更多了解國內外幼教動向。
六、問題與思考。
回顧過去的工作,我們取得了一定的成績,但我們清楚的認識到,要以更高的標準要求自己,還存在一些差距和不足。
1、從本園實際出發,加強新課題研究,提高全體教師科研意識,
2、在方案教學中的實施工作中,大班級的待提高,管理過程力度不夠,在下學期應加強。
3、堅持做好環境布置工作,方案教學的專欄及分區活動的設置有待提高。
4、堅持與社會緊密聯系,家長工作還有待提高。
5、晨間活動,戶外活動的組織上采用靈活多樣的形式,內容需更加豐富。