2019年幼兒園教師工作總結
不經意中,又一個學期接近了尾聲,這意味著我班的孩子們要給這學期畫上句號了。這半年來在園領導的熱情支持與幫助以及同事們團結協作、廣大家長緊密配合下,我班堅持以幼兒為中心,努力為幼兒和家長服務,順利完成了本學期任務。
我班本學期間在原有的基礎上又插進了幾名新生,本學期小班共有幼兒38名。工作對象比上個學期要多了許多，自然這個學期 工作量也大了很多，不過我們還是把每位幼兒作觀察的對象。每一個孩子都有其個性特點,要針對孩子的特點因人施教。
,每一個小孩子給我的感覺 都是天真活潑,經過一個學期的了解,原有他們各有各的特點。魏萊.何邦豪等幼兒思維活躍,樂意發言;.楊明軒，謝亦鑫等幼兒能在老師的引導下大膽、愉快地參加各項活動;徐藝桐和李道宇幼兒在老師的提醒幫助下也養成了天天午睡的好習慣。幼兒在老師和保育員的悉心教養下,良好的情感、態度正逐漸養成,能力、知識與技能也得到了進一步的發展。現將本學期的各項教育、教學工作加以總結,以便今后揚長避短,有利于班級工作的順利開展。
工作重點
（一）認真學習《本班指導綱要》，深入領會《綱要》精神，積極轉變教育觀念。
（二）強化幼兒一日生活常規，提高幼兒來園活動質量。
（三）加強教師的培訓和指導，促使其專業素質和服務質量的提高。
（四）開發、啟動園本課程的研究，初步形成文稿。
（五）加大投入，添置、更換設施設備，強化資源管理，提高使用率。
主要措施
（一）加強學習，轉變觀念
組織教師深入學習《本班教育指導綱要》，積極引導教師用《綱要》理念去分析日常教育現象、經常反思自己的教育行為。特別要引導教師積極研究和探討在幼兒園一日活動中如何真正體現《綱要》精神，在深入貫徹《綱要》的過程中，要防止簡單化現象，幫助教師把握理念內涵，切實轉變教育觀念。
（二）開展活動，提高質量
加大投入，添置設施設備，保證幼兒園各項活動能正常、豐富、形式多樣地開展，切實轉變教師的教學方法、幼兒的學習方法，營造良好的游戲環境和游戲氛圍，為幼兒提供可操作、可探索的材料，真正做到讓孩子們在玩中學、玩中樂、玩中思、玩中探，充分培養他們的想象力和創造力。認真組織好園內公開課、示范課、研究課、等活動，形成積極向上、相互研討的良好氛圍，促使部分教師不斷提高自己的業務水平。