培養幼兒良好的進餐習慣
吃飯的時候，有些小朋友總是把不喜歡的菜剩在那，要么挑出來放在桌子上，這種現象以前時常在我們班看到，我們怎么喂他，他都不要吃。該怎么解決呢？我們通過多方面的努力終于使我們班的孩子在飲食上得到提高。 1、以故事角色教育孩子為了培養幼兒愛惜糧食，我們向幼兒講述了故事《愛挑食的汪汪》，組織幼兒討論故事中的角色，啟發幼兒愛惜糧食。在故事教育之后的進餐中，剩飯菜的行為已沒有了，在進餐時，桌子上、地上、衣服上的飯粒也減少了，挑食的幼兒也基本沒有了。2、創設音樂氛圍吸引孩子不僅如此，我們還在吃飯的時候放些輕音樂，音樂可以陶冶人的情操，音樂可以美化人的心靈，音樂可以讓吵鬧變得安靜，在進餐時我們播放一些優美，抒情的鋼琴曲，讓幼兒在輕松的氛圍中進餐。 3、做好家園共育在家長工作中，我們讓家長在家中也注意培養幼兒良好的進餐習慣。平時除了在家園聯系中張貼這方面的內容，還幫助家長掌握一些科學的家教方法，使幼兒良好的行為習慣在加重得到強化。看著這些天天在長大的孩子們，欣慰、自豪充滿了我們的心懷.班內多數家長對孩子在園的生活、學習情況也越來越重視，我們也努力做好家園工作，家長積極配合班級各項工作，共同為寶寶的成長做出努力。