2019年終幼兒園教師工作總結
在忙忙碌碌中我們的學期也接近尾聲.回顧這一學期自己的工作.真正又喜又憂.我深深的感到教師的人生就是實實在在.就是默默無聞.就是不求索取！這使我更深深地感到教師職業的崇高，責任的偉大.而我對這份職業的熱愛也與日俱增.今年我帶的是小班.好多年不教小班了.與孩子們朝夕相處的這段日子.有喜.有悲.有累.也有怨.但更多的是快樂.這份快樂是孩子們帶給我的.我愛孩子.孩子們也愛我.也因為有愛而快樂.也因為有愛使我對班里的每個孩子有了更深的了解.的確.雖然有時對孩子們的調皮而埋怨.因他們的不聽說而失態.因工作的忙碌而感到累.但是由此在心中會涌起一種強烈的責仼.我是老師.我要給這些尋夢的孩子引路.在他們心里寫一本最美的書.這強烈的意識不斷激勵我以真誠去對待每一個孩子.我始終想著兩句話.那就是：假如我是孩子.假如是我的孩子.這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨.多了一份寬容.少了一份苛求.多了一份理解.少了一份指責.多了一份尊重.我想只要我們用自己的“心"認真的去愛.那么我們的孩子將是最棒的.
在工作中.嚴格要求自己.遵守園內的各項制度.與同事和睦相處.不懂就問.做到不早退.不曠課.積極參加園內組織的各項活動.服從領導安排.全心全意做好教育教學工作.記得剛入園時.很多孩子都哭鬧不止.生活自理能力極差.因此.我們的重點放在穩定幼兒情緒和常規教育上.在我們三位教師的精心教育下.通過一學期的鍛煉.孩子們的自理能力有了很大提高.例如：原來不會穿鞋到穿錯.現在已有很大改善.會正確的洗手.擦鼻子.使用勺子.使用毛巾.垃圾入桶.大小便入廁.知道入園與老師主動問好.放學時說再見.… …
在教研活動中.我認真學習.并學會了很多東西.教育活動中教師要做到規范.正確的操作演示.教具的設計要根據幼兒的年齡特點.通過自我反思和實踐.我覺得只要認真學.認真做.多閱讀一些幼兒讀物.上網了解一些有關幼兒教學的資料.我一定會把幼兒工作做的越來越好.
做為新世紀.新時期的老師.我認為還要繼續學習增長知識.只有這樣才能跟上時代的步伐.只有思想的切實改變.才能確保教育改革的持久和深入.尊重幼兒.關注每個孩子的教育發展.轉變幼兒的學習方法.這些新理念.我都要時刻記心中.去捕捉幼兒有價值的熱點.必須深入學習.探討研究.
家長工作方面.我經常與家長進行溝通交流.并利用早晚家長接送孩子的機會進行談話.讓家長及時了解孩子在園的表現.也為我們了解和掌握幼兒現狀提供了條件.
在 生活中.我無微不至的關心照顧班里的每個孩子.留意他們穿脫衣服.是否需要服藥.帶的水是否喝沒等情況.細心照顧孩子.并為他們營造一個舒適.健康.溫馨的生活環境.以減少孩子對家長的思念.并讓孩子能夠身心愉悅.健康.快樂的成長.正因為實實在在的付出,不僅得到了家長的認可.還贏得了家長的信任.
雖然這學期即忙又累.但收獲卻很多.生活中我享受到了收獲的快樂.也發現了一些存在的問題.我享受收獲的同時也將這學期存在的回題認真思考.盡力想辦法去解決.爭取把以后的工作越做越好.使孩子們更喜歡幼兒園.讓孩子們愿意和老師.小朋友在一起.培養活潑開朗的下一代.我爭取為下一學期更好的工作而努力著……！