教學目標：1、觀察花生果的特征，了解花生果的用途。2、記錄剝花生仁的情況，學習簡單的統計數據的方法。3、體驗活動帶來的樂趣。教學準備：1、花生人手10顆，點心盤和小碗人手一個，記錄表人手一張。2、花生類食品若干。...

活動目標：1、理解故事內容，合理想象，創造性地續編故事。2、大膽參與表演故事，體驗自編自導合作表演的樂趣。3、知道環境保護的重要性，產生愛護環境的意識。活動準備：1、利用玩具圍合小溪情境。2、故事ppt《美麗的小溪》。...

活動目標：1、通過抱一抱、握握手等方式表達與同伴間親密友好的關系。2、學習大膽介紹自己及同伴。3、體驗與同伴一起活動的樂趣。活動準備：1、幼兒熟悉并基本會唱歌曲《我的朋友在哪里》。2、幼兒每一帶一張自己的照片。...

1、（認知目標）2、（能力目標）發展幼兒的語言能力，認知能力，培養幼兒感受美，表現美的能力。3、（情感目標）培養健康的生活態度和行為習慣，豐富幼兒的情感，促進幼兒個性健康發展。...

夾包跑活動目標：1、教會幼兒夾包跳的動作，培養幼兒的彈跳力和動作的協調性。2、培養幼兒與同伴間的相互合作潛力。3、發展創造性。活動準備：沙袋活動過程：1、開始部分。（1）學隊列。隊形變化：走圈、開花、六個小圓、切斷分隊。...

組織小班角色游戲時，我在娃娃家投放了各式各樣的玩具，有煤氣灶、鍋、鏟、杯子、碗、盤子、衣服、梳子、電吹風、剪刀、衣架、洗衣機、熱水器等。游戲前，我特地向孩子們提出要求：要愛惜玩具，不爭搶，玩后要把玩具放回原處。...

活動目標：1、理解故事內容，初步知道一年有四個季節：春、夏、秋、冬。2、通過看看、說說、玩玩，了解小兔巧妙利用四季色彩的變化保護自己，戰勝紅狐貍的辦法。3、能積極參加講述活動，初步體驗與同伴共同講述、共同游戲的快樂。...

活動目標：1、理解故事內容，合理想象，創造性地續編故事。2、大膽參與表演故事，體驗自編自導合作表演的樂趣。3、知道環境保護的重要性，產生愛護環境的意識。活動準備：1、利用玩具圍合小溪情境。2、故事ppt《美麗的小溪》。...

從孩子都畫西瓜想藝術活動的示范繪畫活動要不要示范，是幼教中一個有爭議的問題。前些日子在聽隨堂課，藝術活動有趣的圓引發了對此問題的思考。有趣的圓是讓幼兒對圓進行想象添畫。...

在本周的教學過程中，我試著更多地關注孩子們的學習狀態。從細微之處入手，去指導孩子們的學習。因為在四個班的教學中，我非常喜歡一個班級課堂聽課和學習的氛圍，看著那些孩子，我覺得課堂上充滿了活力和自信。...

一、活動目標1.學習運用一一對應的方法，感知5以內的數量。2.通過動手操作，培養幼兒對數學探索的興趣。二、活動準備1.兔子頭飾。2.動物圖卡，包括小雞、猴子、小貓、小狗、兔子。3.食物圖卡，包括蟲子、香蕉、魚、骨頭、蘿卜。...

幾乎每個人都在感嘆，為何時間過的這么快!在忙忙碌碌中，半個學期過去了。回首這段時間的工作、生活，真是酸、甜、苦、辣盡在其中。望著漸漸成長的孩子們，從他們身上讓我找到一種自豪感。...

漢語拼音是孩子打開知識大門的金鑰匙，是幼兒學習文化知識的基礎。學會了拼音，孩子就能自己看書講故事，自由遨游在知識的海洋里。在學習中，孩子能感受到漢語拼音的神奇力量。...

科學活動“一籃蔬菜”，需要寶寶通過觀察介紹蔬菜的外形、顏色、吃法、營養等。通常我們是讓幼兒通過交流討論的形式完成教學任務，可是今天我想換個形式，讓活動更有趣，同樣也能完成教學任務。...

活動目標：1、讓幼兒感受音樂游戲活動帶來的快樂。2、引導幼兒準確地辨別旋律的強弱。3、使幼兒能夠遵守游戲規則，同伙伴愉快的游戲。活動重難點：1、重點：能夠遵守游戲規則，與同伴共同游戲。2、難點：準確辨別旋律的強弱。...