第二學期教研計劃總結
一.情況分析
經過上學期的教研調整,我園所存在的重特色教育、輕綜合能力培養的情況已有了很大的改進,能均衡地進行全面的教育教學,并在全語言創造及數學啟蒙教育方面進行深入的探究。本學期我園加入了一些新生力量,當務之急,應加強新教師的師資培訓,盡快提高教師隊伍的整體素質,加強教、科研力度,深入研究 音樂特色教學體系,科學合理安排幼兒一日活動。本學期,我們將在園長的帶領下以科研興園,使幼兒園的教育教學工作更上一層樓。
二.教研重點
建立幼兒園奧爾夫音樂教學模式的教學與研究工作。學習德國奧爾夫音樂教育的理念、目標體系、教材、內容、方法、組織觀摩、探討奧爾夫音樂教學活動,形成舒曼音樂特色課程,建構 音樂教育特色體系。結合本園特色,積極開展幼教科研活動,開展二至三個課題研究。(1)怎樣將奧爾夫音樂教育理念融入舒曼音樂活動之中。(2)、怎樣科學合理的開展多功能室的區域活動。(3)在工作中我是如何理解和實施保教結合的。完善幼兒園教學效果的計劃、實施、檢查、反饋。通過培訓提高教師的自我成長能力,逐步向科研型教師靠攏,真正實現科研帶動教學的目的。
三.教研要求
a) 每次教研都應有小目標,而小目標有必須圍繞總目標進行設置,即小目標為總目標服務,教學目標體現在教學活動之中。
b) 課題的研究要有始有終,堅持一貫性的原則。
c) 教師在每次參加教研活動時,應做到“教研中積極探討反饋,教研后付諸實施改進”。
d) 堅持教研相結合的原則,切實作到教研為教育服務,教育為教研指導方向。
e) 要求教師將教育反思、心得及經驗以論文、教育筆記等形式展示出來。
二. 具體內容與安排
周
日期
內容
目的
第2周
3.4
1.宣讀本學期教學、教研計劃,討論計劃的可行性。
2.創編新的幼兒體操,更換早操內容。
3. 環境創設布置
1.常規教育活動.
2.能根據本園情況做出科學合理的一日
活動安排。
第3周
3.11
1.開展“環保小衛士”主題活動
2.觀摩、講評“奧爾夫音樂”公開課()
3.奧爾夫音樂理論學習
1.結合經驗深入學習探討奧爾夫音樂理論知識
第4周
3.18
1.觀摩、講評“奧爾夫音樂”公開課()
2.討論并確立“家長開放日觀摩活動”。
3.業務學習
1.揚長避短,吸收經驗
第5周
3.25
1.觀摩、講評“奧爾夫音樂”公開課(小班:龐娜 )