大班6月第（四）周保教活動內(nèi)容
nursing and teaching activity contents
活動
activity
活 動 內(nèi) 容
activity contents
集 中
教 育
活 動
concentrated
teaching
activity
健 康
health
健康活動：《誰的姿勢對》
知道正確的看書、寫字、握筆姿勢，并能按正確姿勢去做。
家庭指導：家長和孩子共同看《幼兒用書》，及時提醒孩子練習使用正確的姿勢。
語 言
language
語言活動：《連念七遍就聰明》
熟練的說繞口令，能發(fā)準星、冰、鷹、釘、燈等字音。
家庭指導：鼓勵孩子把所學的繞口令教給家長，并與他們比一比看誰說得好。
數(shù) 學
maths
數(shù)學活動：《一周的計劃》
嘗試、探索運用繪畫、符號、表格方式，制定一周的值日計劃。
家庭指導：在家中和孩子共同制訂“我是小幫手”的計劃，鼓勵孩子幫助家長做一些力所能及的勞動。
科 學
science
科學活動《蝴蝶的一生》
認識蝴蝶的外形特征，對蝴蝶一生的變化感興趣，初步了解蝴蝶的成長過程。
家庭指導：家長和孩子一起采集、制作蝴蝶標本，引導孩子觀察蝴蝶的外形特征。
藝 術(shù)
art
音樂活動：《買菜》
在圖譜的提示下推理出相應(yīng)的歌詞，并通過演唱感受其韻律美。
美術(shù)活動：《 小小博士帽》
了解博士帽的意義，學習制作博士帽。
家庭指導：家長和孩子一起了解博士帽的意義，給家里的每個人做一個博士帽。
社 會
society
社會禮儀：《我們的傳統(tǒng)文化》
知道一些并喜歡傳統(tǒng)的中國文化，培養(yǎng)幼兒對祖國的熱愛之情。。
家長指導：家長讓孩子從小對中國文化有認同感，培養(yǎng)孩子對祖國傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
特 色
活 動
characteristic
activity
外教英語
english
英 語
english
復習朗歌：oo otter otter,in the lake.otter otter,swim and shake.
pp panda panda,black and white.
sleepy panda,say good night
qq question question, answer me.
how many questions?one,two,three.
復習句子：more?
yes, please./no,thank you.
look!grapes.do you like grapes?
yes, i do.
i do,too.
復習歌曲：song:i like fruit