活動設計背景1、在教室黑板上畫出各種車輛，找一些車的畫貼在墻上。2、準備各種類型的玩具車。活動目標1、接觸各種類型的玩具車輛，了解它的結構和用途。2、通過操作玩耍，加深幼兒對車輛的感性認識。...

主題目標：1、認識玩具，了解玩具的玩法、材質等特點，懂得要愛護環境。2、樂意與同伴交往，體驗與同伴一起玩的快樂。3、積累分類、對應、數數、配對等一些初淺的數學經驗。4、學習相應的規則，逐漸適應幼兒園生活。...

目的：練習蹲、跳動作，感受親子游戲的快樂。準備：寶寶蹲下，雙手握住腳踝，把頭埋在雙腿間。玩法：(1)第一、二句寶寶先蹲下來，按照準備動作做好姿勢，媽媽拍手說兒歌;(2)媽媽用手撫摸寶寶的頭，并做點鞭炮的動作;(3)寶寶待媽媽做完動作...

好聽的聲音這一主題活動正在我們班中進行著。這主題開展之前，我仔細地翻閱了小班幼兒的年齡特點，了解了小班幼兒對聲音的好奇心。我想：能不能讓小班的孩子在玩中自主探索、自主尋找聲音、發現聲音的奇妙呢？于是，我預設了主題活動的準...

活動目標：1. 學習將橡皮泥用搓、壓、圍合的方法塑造臉部的基本外形和主要特征。2. 體驗泥工活動的樂趣。3. 培養幼兒的觀察、操作、表達能力，提高幼兒的審美情趣及創新意識。4. 體驗運用不同方式與同伴合作作畫的樂趣。...

設計思路這是小班主題《高高興興上幼兒園》中的一個活動，在以前的一系列活動中幼兒已認識了自己的班級、朋友，知道了各活動場所，熟悉了幼兒園的環境設施，基本適應了幼兒園的集體生活。...

主題由來：春天到了，植物都開始生長，各種小動物也都活動起來了，尤其是當有的孩子從家帶來了蠶子后，孩子們對探索生命的興趣更加濃厚了，因此，生成此活動。活動目標1、 培養幼兒探索的興趣，提高幼兒觀察能力。...

一、生成原因：春天，是一個美好的季節，萬物復蘇、陽光明媚，春風、春雨、春天的花朵、春天的小動物，這所有的一切構成了一幅幅五彩的畫面，它深深地吸引著孩子們的目光。...

活動目標：1、體驗舞蹈的快樂，增強創編舞蹈的興趣。2、愉快地扮演角色，學習雙腳蹦跳步、單腳蹦跳步、踵趾小跑步。準備：1、實物：跳跳糖2、擬人化的跳跳糖頭飾、一張“巨人”張開的大嘴。...

活動目標：1、運用多種感官感知糖果的特征2、能大膽、清楚地說出自己見到或吃過的各種糖果的名稱、形狀、味道等特點。活動準備：1、糖果的圖片等2、幼兒收集的各種糖果。活動過程：一、引題（一）糖果王國。...

【活動目標】1、學唱游戲歌曲，能邊唱邊初步學游戲，遵守游戲規則。2、發展節奏感和耳朵聽辨的靈敏性。【活動準備】手帕一塊、美麗的景色圖片一副【活動過程】1、幼兒聽鈴鼓舞音樂，腳做踏點步，手上做不同動作進入活動室。...

活動意圖：球對于每個孩子來說都是比較熟悉和喜歡的一件運動器材，在體育活動中孩子們都特別喜歡玩球，經常左右手運球，有利于開發左右大腦，使肢體各部位得到平衡，發展幼兒身體的協調性和敏捷性。...

活動目標：1、使幼兒知道玫瑰花的名稱、外形特征、生長特點。2、培養幼兒觀察植物的興趣和細致的觀察能力。3、豐富詞匯：玫瑰花。4、培養幼兒敏銳的觀察能力。5、探索、發現生活中的多樣性及特征。活動準備：1、盛開的玫瑰花一盆。...

目標：1、會欣賞、會觀察秋天的樹葉飄落的自然現象，感受秋天的美，有一定的想象力。2、學習詞匯：飄落、爬、躺、坐、游、藏等。準備：⒈、到戶外觀察秋季景色，進行拾落葉、觀察秋蟲等活動。⒉、配套掛圖。...

活動目標：1、在看看嘗嘗中找出水果與果汁的對應關系，發展幼兒多種感官能力。2、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。3、培養幼兒敏銳的觀察能力。4、發展幼兒的動手能力。5、探索、發現生活中的多樣性及特征。...