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幼兒園大班健康公開課教案

發布時間:2023-08-15

幼兒園大班健康公開課教案(精選4篇)

幼兒園大班健康公開課教案 篇1

  活動名稱:

  眼保健操

  活動領域:

  健康領域

  活動班級:

  大班

  活動目標:

  1、指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。培養幼兒良好的用眼衛生習慣。

  2、懂得愛護眼睛,滲透對近視同伴的關愛、尊重。

  活動重點:

  指導幼兒認識眼睛的重要作用和保護眼睛的方法。

  活動難點:

  懂得愛護眼睛,滲透對近視同伴的關愛、尊重。

  活動準備:

  錄像

  活動過程:

  一、談話導入

  1、用一則生動的謎語引入活動主題:有趣有趣真有趣,小小兩顆黑葡萄。白天躲在草叢里,晚上急忙蓋被子。是什么?(課件:眼睛)

  2、說說是怎么猜出來的:你怎么知道的?

  3、引導認識眼睛的重要性:我們的眼睛重要嗎?為什么重要?(講到寫字時)是呀,他能幫助我們寫字。現在我們就來寫一寫:“黑眼睛,亮晶晶”

  4、體驗失去眼睛后的不便:這么重要的東西如果沒有了會怎么樣呢?

  (閉上眼睛再寫一遍,一起睜開眼睛,先自己欣賞再前后桌交流欣賞。)

  5、挑選幾份進行展示、交流:看到小朋友寫的兩次完全不同的字,你有什么想說的嗎?

  二、引導幼兒初步認識眼睛的作用

  眼睛可真了不起,但他也是非常脆弱的,很容易受到傷害。聽,是誰在哭……

  1、以眼睛自述的形式引導幼兒了解不良的用眼習慣帶來的嚴重危害。

  2、通過交流感受帶眼鏡的麻煩

  三、眼球操

  1、原來,戴眼鏡是一件這么麻煩的事情。你看,我們擁有一雙靈活、明亮的眼睛多棒啊!讓我們一起來活動活動我們的眼睛。(教師喊口令示范,學生跟)在看書、打電腦、看電視,弄得兩眼發酸、疲勞的眼睛時,可以做《眼球操》

  抬起頭,呼氣,眼球向上看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。低下頭,呼氣,眼球向下看五秒,然后吸氣,頭回到原來位置。按著相同的動作要領,頭部左右上下晃動,前后左右旋轉。最后,用力閉上雙眼,再把眼睛一下子睜開。再跟著音樂做一做。

  五、引導保護眼睛

  集體討論、交流保護眼睛的方法:

  結束語:眼睛是心靈的窗戶,讓我們從現在起養成愛護眼睛的好習慣,讓每一個人都有一雙明亮的眼睛。

  活動反思:通過給幼兒的猜謎語、討論、說、看、親身體驗等教學手段,使學生由感受到體驗,由理論到實踐;由淺入深;由理解、認同、到實踐。對眼睛在自己和他人生活中的重要作用有了較深刻的體會。學習了正確的用眼常識,了解了不良的用眼習慣對眼睛的損壞,達到了教學目標。

幼兒園大班健康公開課教案 篇2

  一、活動目標

  1、初步了解放屁的一些知識,知道放屁是正常的生理現象。

  2、知道關于放屁的一些知識與秘密。

  3、能正確對待正常的生理現象,樂意關注自己的身體。

  二、活動準備

  1、自制PPT

  2、圖片若干

  三、活動過程

  (一)開始部分

  1.教師播放放屁的聲音,提問幼兒這是什么聲音?

  2.因為放屁這兩個詞不好聽,而且一說你們就會笑,所以我們就用“噗”來表示。

  3.教師小結:這件事是有聲響的,有氣味的。

  (二)基本部分

  1.教師講述故事,通過故事引導幼兒發現自己身邊的人類朋友和動物朋友都會噗。

  2.師幼集體討論噗的形成。

  (1)(觀看圖畫)因為我們吃東西時吞入的一部分空氣進入了我們的腸胃,氣體從腸道到肛門排出來,就形成了我們都覺得很難為情的“噗”。

  3.幼兒自由討論,一天噗多少次才是健康的呢?

  (1)(觀看圖畫)原來每個人每天平均要噗十多次才是強壯的。

  4.幼兒獨立探索環節,討論不同的噗形成的原因。

  (1)教師小結:關于噗的秘密,小強告訴我們噗和吃的東西有關,吃了特殊氣味的蔬菜就會噗特殊氣味的噗,吃了高蛋白的食物就會噗的很臭。

  (2)吃了淀粉多的食物,噗的也會多,可是有的時候噗多了或者不噗了,說明我們生病了。

  (三)結束部分

  1.討論如何避免噗給我們帶來的尷尬。

  (1)教師小結:我們可以躲起來、去廁所、開窗戶、去操場上噗;也可以種一些香香的花,放一些香香的東西來緩解噗的味道。

  四、課后延伸:

  那水里的魚兒會不會噗呢。請你們帶著問題和小朋友爸爸媽媽一起探索答案吧。

幼兒園大班健康公開課教案 篇3

  一、活動目標:

  1、了解眼睛進入異物后的簡單處理方法。

  2、明白紅眼病會傳染,教育幼兒不用別人的手帕或用臟水揉、擦眼睛。

  二、活動準備:

  情境表演:“排除眼中的異物”。

  三、活動過程:

  1、以情境表演引入。

  2、引導幼兒討論。

  (1)明明的眼睛怎樣啦?(進了灰塵或是沙子)

  (2)眼睛進了灰塵或沙子應當怎樣辦?

  3、討論:眼睛除了進了異物后不舒服外,還有什么時候不舒服?(得了紅眼病的時候)

  (1)得了紅眼病有什么感覺?(很難受。眼睛會流淚、怕光,還有輕微的疼痛,眼睛沖血、腫脹、結眼屎等)

  (2)得了紅眼病該怎樣辦?(因為紅眼病會傳染。得了紅眼病就不能同小朋友在一起,更不能用別人的手帕、毛巾,或用臟手去碰眼睛,也不能牽別人的手,不能使用別人的東西等。)

  (3)紅眼病的預防。(得了紅眼病要及時治療。)

  4、師小結:告訴幼兒要愛清潔、講衛生,嚴格保護自我眼睛。在紅眼病流行的時候,不到公共場所去玩。

幼兒園大班健康公開課教案 篇4

  活動目標:

  1、認識火警,易燃物品等標記。

  2、知道火災給我們的生活帶來的危害。

  3、豐富幼兒的防火知識,掌握簡單的自救技能。

  4、考驗小朋友們的反應能力,鍛煉他們的個人能力。

  5、懂得遵守游戲規則,感受參加集體活動的樂趣。

  活動準備:

  拼圖圖片三張,易燃物品標記,火警標記,嚴禁煙火標記個一。

  小小安全員標記人手一個。

  食物展示儀,圖片。

  活動過程:

  1、讀新聞引出課題

  師引起幼兒興趣,然后讀新聞。

  提問:

  (1) 新聞中說了一件什么事?

  (2)火災給人們帶來了哪些災難?

  (3)怎么會引發火災的呢?

  2、認識易燃物和火種

  ⑴當易燃物遇到火種時容易引發火災,那你們知道什么是易燃物呢?

  ⑵現在請小朋友找找看我們的活動室里有哪些易燃物?

  ⑶讓幼兒認識易燃物標志(易燃物中間有一團火,表示火種)

  你們知道哪些東西是火種?

  小結:火是個神氣的東西,有時它會給我們帶來光明和溫暖,有時也會給我們的生活帶來災難。

  3、 討論:如何預防火災

  認識了易燃物和火種,那我們平時生活中應該怎樣預防火災?

  幼兒間先討論

  然后個別講

  4、 競聘小小安全員

  (1)安全知識競賽

  看圖片辨正誤

  搶答題

  合作拼圖。拼完后每組派一名代表上來講述所拼內容。

  (2)錄取小小安全員

  戴標記

  宣誓

  (3)小小安全員去行動。

  教學反思

  總觀這堂課,我個人覺得我抓住了本課的教學目標,對教材內容也做了正確處理,教學設計板塊清晰,發揮了小組合作的有效性,但還存在很多細節問題。

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