中文一二三区_九九在线中文字幕无码_国产一二区av_38激情网_欧美一区=区三区_亚洲高清免费观看在线视频

首頁 > 教案下載 > 幼兒園教案 > 有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦(通用17篇)

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦

發(fā)布時(shí)間:2023-12-03

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦(通用17篇)

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇1

  【活動目標(biāo)】

  1、互相觀察眼睛,對自己的眼睛產(chǎn)生興趣。

  2、嘗試用繪畫的形式記錄眼睛所看到的景象。

  3、鼓勵幼兒大膽創(chuàng)作,體驗(yàn)繩子替代畫面中一部分表現(xiàn)出的不同,培養(yǎng)幼兒作畫興趣。

  4、鼓勵幼兒大膽說話和積極應(yīng)答。

  【活動準(zhǔn)備】

  畫紙、勾線筆、油畫棒、毛線、膠水、剪刀等。

  【活動過程】

  一、通過猜謎,引起興趣

  1、猜謎引起興趣:上片毛、下片毛,中間一顆黑葡萄。

  2、引導(dǎo)幼兒互相觀察同伴的眼睛,看看眼睛里有些什么東西:

  請小朋友,和邊上的朋友面對面坐好,看看你們的眼睛里有什么?

  二、感知眼睛的作用

  1、你們都有一雙明亮的眼睛,你們知道眼睛有什么用嗎?

  2、你們能用明亮的眼睛看到什么?(幼兒回答)

  3、根據(jù)幼兒的回答小結(jié):眼睛有很大的本領(lǐng),可以看見人、花、草、樹木、房子、汽車、各種玩具、水果等。

  4、你們再看看眼睛看見的東西顯示在眼睛的哪個(gè)部分(虹膜)。PPT

  5、介紹眼睛的重要組成部分。

  三、講解、示范。

  1、今天我們就要來畫一畫本領(lǐng)很大的大眼睛,首先我們要在紙上用勾線筆畫出一只大眼睛。注意咯,這只大眼睛留在整張紙上,不能畫小。在畫的同時(shí)呢,還要給畫面上端和底部留些空白,為什么呢?因?yàn)槲覀冞缺少了一個(gè)眼睛的重要部位睫毛。

  2、我們的眼睛真漂亮、真有用,能看見許多美好的東西,今天我們來把自己眼睛看到的東西畫下來。讓幼兒看看圖上的大眼睛。提問:眼睛看見的東西應(yīng)該畫在哪里?除了虹膜其他地方還需要畫嗎?嗯對,彩色的世界就是在虹膜里。

  3、欣賞春夏秋冬的美麗畫面。

  4、比如眼睛看見了蘋果,就在這里畫蘋果,看見了汽車就畫上汽車,看誰的眼睛看見的東西最多。眼睛喜歡看顏色漂亮的東西,所以你們畫的東西要注意顏色的搭配。

  四、幼兒作畫,老師巡回指導(dǎo)。

  鼓勵幼兒大膽作畫,啟發(fā)幼兒畫出眼睛看到的各種各樣?xùn)|西,提醒幼兒注意畫面的整潔,顏色的搭配和物體比例大小的把握。

  總結(jié)評價(jià):看看我們眼中的世界。

  五、局部替換。

  如老師準(zhǔn)備了一件同樣也有著大本領(lǐng)的寶貝,讓小朋友們想想,我們眼睛里哪個(gè)部分可以替換成這件寶貝呢?睫毛替換成繩子。可以有那些造型的睫毛呢?卷卷的,直直的……

  教師引導(dǎo)繩子替換時(shí)的方法,注意事項(xiàng)。

  幼兒再次作畫。

  六、幼兒相互評價(jià)。

  根據(jù)幼兒作品眼中的世界,睫毛的變化,相互欣賞伙伴的作品。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇2

  活動背景:

  歌曲《捏面人》,把說和唱巧妙的結(jié)合起來,孩子們唱起來朗朗上口,很有特色,深得孩子們的喜愛。捏面人、吹糖人和畫糖人是我國民間用食糖來造型的藝術(shù)樣式,它們以小說、戲曲人物、吉祥花果、飛禽、走獸、文字等內(nèi)容為制作題材,用不同的形式來刻畫。其中以人物和動物的造型最為有趣。為了進(jìn)一步讓孩子們深刻地體驗(yàn)、感受民間藝術(shù)的美。我設(shè)計(jì)了《糖人》的美術(shù)活動。

  活動目標(biāo):

  1、感受糖人造型的飽滿和線條的勻稱,并嘗試用膠槍畫糖人。

  2、樂意參與美術(shù)活動,體驗(yàn)糖人藝術(shù)的美。

  活動準(zhǔn)備:

  1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒應(yīng)學(xué)過歌曲《捏泥人》,并對我國用食糖來造型的藝術(shù)有所了解。

  2、物質(zhì)準(zhǔn)備:充電式安全兒童膠槍、金色膠棒和墊板人手一套、有關(guān)畫糖人的視頻、圖片、音樂等。

  活動過程:

  1、引出活動主題。

  (1)師:最近我們學(xué)了一首關(guān)于捏面人的歌曲,歌曲里捏面人的師父捏了哪些人物?

  (2)師:捏面人是我國民間用食糖來造型的一種藝術(shù)樣式。除了捏面人還有一些小朋友喜愛的關(guān)于食糖的制作。想必你們跟爸爸媽媽出去玩的時(shí)候肯定見過“畫糖人”。

  2、了解畫糖人的作畫內(nèi)容。

  (1)播放視頻。

  視頻里畫的是什么糖人?

  (2)出示圖片,教師介紹。

  師:一般大多數(shù)畫十二生肖的會比較多,還會畫其他的一些動物。隨著時(shí)代的發(fā)展,現(xiàn)代文明的內(nèi)容也會進(jìn)入糖人的世界,如自行車、小豬佩奇等,有時(shí)還會用糖畫字。

  (3)提問:你覺得糖人的線條是怎樣的?

  (飽滿、勻稱)

  3、介紹用膠槍畫糖人的方式。

  (1)出示事先畫好的“糖人”。

  師:這是我畫的糖人,猜猜我是用什么材料畫的?

  師:由于我沒有畫糖人師傅那樣的工具,所以我找了膠槍來幫忙,把金色的膠棒放進(jìn)膠,用溶解出來的膠畫了一個(gè)糖人,是不是和真的糖人很像?

  (2)播放視頻,了解用膠槍畫“糖人”的方法。

  在看視頻的過程中提醒幼兒“糖人”的每一個(gè)部位都要連在一起。線條要粗,以免撕的時(shí)候斷掉。畫好后,將糖人從墊板上撕下來,在糖人的背面滴上膠,把木棒粘到糖人的背面。

  (3)回顧制作方法。

  畫糖人(每個(gè)部位都連在一起)——撕糖人——粘木棒

  4、幼兒進(jìn)行創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)。

  在制作過程中提醒幼兒畫的時(shí)候慢慢擠膠槍。

  5、作品評價(jià),活動結(jié)束。

  將幼兒作品插在泡沫上進(jìn)行展示,并請部分幼兒介紹。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇3

  活動目標(biāo):

  1、欣賞青花瓷花瓶的花紋和圖案,了解其紋樣裝飾特點(diǎn),感受其獨(dú)特的色調(diào)美和紋樣美。

  2、養(yǎng)成耐心、細(xì)致的操作習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)幼兒與他人分享合作的社會品質(zhì)及關(guān)心他人的情感。

  4、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

  活動準(zhǔn)備:

  1、幼兒和家長共同收集青花瓷花瓶實(shí)物或圖片、畫冊等相關(guān)宣傳資料,從中感受青花瓷花瓶的色調(diào)美和紋樣美,初步了解一些中國傳統(tǒng)裝飾紋樣的知識。

  2、每人一份操作材料:藍(lán)色勾線筆和白色花瓶的底花瓶。

  活動過程:

  一、欣賞青花瓷花瓶照片,發(fā)現(xiàn)青花瓷花瓶的裝飾紋樣特點(diǎn)

  1、出示兩張青花瓷花瓶照片,初步感受青花瓷花瓶的裝飾紋樣特點(diǎn)。

  師:請仔細(xì)看一看這兩只青花瓷花瓶,你覺得青花瓷花瓶上的裝飾花紋有什么特點(diǎn)?(引導(dǎo)幼兒欣賞青花瓷的色調(diào)美和紋樣美。)

  師:這兩只青花瓷花瓶上的裝飾花紋、色彩怎樣?

  師(小結(jié)):這兩只瓷花瓶上的花紋是用同一種青藍(lán)顏色繪制出來的。這些白底藍(lán)花的圖案稱為青花,繪制在白瓷上就被稱為青花瓷。青花瓷產(chǎn)生于唐代,是我國非常著名的瓷器。青花瓷只有青、白兩種顏色,上面的裝飾花紋干凈、簡潔,非常美麗。

  師:這些美麗的花紋都裝飾在花瓶的什么部位?

  師:花瓶上人們往往會裝飾上花邊,我們稱為花瓶邊花紋,裝飾花瓶邊花紋的目的就是為了烘托花瓶心的主題花紋,讓這只青花瓷花瓶看起來更美麗。古代的人們很聰明,把日常生活中人們熟悉的花草、動物、人物等各種美好的東西都畫在了花瓶上。所以,這些瓷花瓶不僅具有實(shí)用價(jià)值,而且具有欣賞價(jià)值和收藏價(jià)值。

  2、出示兩幅青花瓷花瓶圖片,對比裝飾紋樣疏密不同的效果。

  師:這兩只青花瓷花瓶選擇的是同一個(gè)題材,是什么呢?(引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)疏密不同。)

  師:青花瓷花瓶上的花紋畫得密一點(diǎn),內(nèi)容豐富,花紋精致;如果瓷花瓶上的花紋畫得疏一點(diǎn),少一點(diǎn),主題便很突出,圖案很清晰,青花瓷花瓶看起來就顯得特別簡潔。

  二、觀察青花瓷花瓶繪制步驟圖,了解"青花花瓶"的繪制順序與裝飾要點(diǎn)

  1、觀察圖示,熟悉"青花瓷花瓶"繪制的順序。

  師:這是青花瓷花瓶的繪制步驟圖,請你仔細(xì)看一看,繪制青花瓷花瓶時(shí)應(yīng)該先畫什么?再畫什么?

  2、分析布局圖示,了解青花瓷花瓶繪制的裝飾要點(diǎn)。

  師(小結(jié)):花瓶的花紋可以畫花朵、太陽、人物、動物等很多美好的東西。但是要注意將花紋或圖案畫在花瓶子上,畫得飽滿和圓潤一點(diǎn)。邊上的花紋要排好隊(duì),不能亂畫。

  三、幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo),可以根據(jù)幼兒能力差異,分別進(jìn)行語言提示或示范指導(dǎo)。

  四、展示幼兒繪制的青花瓷花瓶,相互欣賞與交流

  1、展示幼兒的作品,請個(gè)別幼兒上前介紹自己的作品。

  2、采用幼幼互評、教師點(diǎn)評等形式進(jìn)行講評,重點(diǎn)圍繞主題花紋設(shè)計(jì)、花瓶邊花紋排列、整體布局、藝術(shù)審美等展開。

  備注:可以畫:云紋,卷草、蓮瓣、古錢、海水、回紋、朵云、蕉葉等花紋

  活動反思

  這節(jié)教學(xué)活動給人的強(qiáng)烈感受是趣味盎然、充滿魅力。教師定位于以幼兒為主體,使幼兒在主動的觀察和討論中,由對花瓶形狀的粗淺認(rèn)識,逐步了解花瓶的結(jié)構(gòu)和變化,感受花瓶的神奇,利用多媒體手段,讓幼兒主動獲取信息,體驗(yàn)創(chuàng)作的'樂趣。整個(gè)活動體現(xiàn)了以下特點(diǎn):

  1、選擇了一個(gè)有價(jià)值的切入點(diǎn)。這個(gè)活動源于幼兒生話,深受大班幼兒的喜愛。該活動以花瓶為載體,引導(dǎo)幼兒想象,注重能力的培養(yǎng),而不是單純的知識傳授,找到了一個(gè)非常有價(jià)值的切入口。

  2、提供了一個(gè)富有童趣的材料。教師巧妙利用多媒體材料,使幼兒很快掌握作畫花瓶的要領(lǐng),動態(tài)層次的花瓶變化,不僅使作品生動有趣,更重要的是,激發(fā)幼兒的想像力、創(chuàng)造力,萌發(fā)作畫的愿望和興趣。

  3、設(shè)計(jì)了一個(gè)層次清晰的活動過程。活動過程條理分明、層次清晰、環(huán)環(huán)相扣,逐步推進(jìn)、水到渠成。在整個(gè)活動中,幼兒主動觀察、討論、發(fā)現(xiàn)、感受、創(chuàng)作,每個(gè)幼兒在活動中都得到了一種新的藝術(shù)體驗(yàn)和快樂,受到一次美的熏陶。自我欣賞作品使幼兒獲得了極大的滿足感。互相欣賞作品又使幼兒繪畫水平得到共同提高。這無一不是教師精心設(shè)計(jì)的結(jié)果。幼兒自始至終興趣濃厚,活動安排從頭到尾圍繞中心,這也是本次活動的成功之處。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇4

  活動名稱:

  靜物蘋果籃子

  活動目標(biāo):

  1.欣賞塞尚的作品《靜物蘋果籃子》,感受畫面中色彩的鮮艷,體驗(yàn)畫家用水果的暖色和瓶子、果籃黑色搭配產(chǎn)生的平衡感。

  2.大膽講述自己的對畫的感覺。

  3.喜歡參與欣賞活動。

  4.培養(yǎng)幼兒良好的作畫習(xí)慣。

  5.嘗試將觀察對象基本部分歸納為圖形的方法,大膽表現(xiàn)它們各不相同的特征。

  活動準(zhǔn)備:

  塞尚《靜物蘋果籃子》活動課件

  活動過程:

  1.猜蘋果的謎語,引起幼兒的興趣。

  2.教師演示課件(塞尚《靜物蘋果籃子》原圖)

  (1)“在畫面上你看到了什么?它們是什么顏色的?有什么感覺?”

  (2)“你喜歡畫面上的哪樣?xùn)|西的`顏色?為什么?”

  3.教師演示課件(塞尚《靜物蘋果籃子》顏色替換圖)

  (1)“你們都喜歡暖色的蘋果,那我們把黑色的酒瓶和籃子也換成暖色,看看會有什么效果好嗎?

  (2)“看了這幅圖你們有什么感覺?”

  4.幼兒同時(shí)欣賞塞尚《靜物蘋果籃子》顏色替換圖和原圖

  (1)“你喜歡哪幅圖?為什么?”

  (2)引導(dǎo)幼兒體驗(yàn)黑色的酒瓶和籃子與暖色的水果搭配而給畫面產(chǎn)生的平衡感。

  5.請幼兒給畫取名字。

  6.教師介紹畫家塞尚和作品的名稱。

  活動建議:

  塞尚的靜物作品很多,可以在日常活動中繼續(xù)引導(dǎo)幼兒欣賞。

  反思:

  幼兒美術(shù)活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇5

  目標(biāo)

  通過觀察、擺放感知物體的遠(yuǎn)近關(guān)系,并能嘗試用水粉表現(xiàn)陽光下的樹林,初步積累寫生經(jīng)驗(yàn),美術(shù)活動:陽光下的樹林-幼兒園大班美術(shù)教案

  重點(diǎn):

  表現(xiàn)陽光下的樹林

  難點(diǎn):

  理解近的物體清晰,遠(yuǎn)的.物體模糊,能初步表現(xiàn)。

  準(zhǔn)備:

  1.各種樹模板(清晰和模糊兩種)

  2.深綠、淺綠、黃色、橘黃、咖啡、黑色皺紙碎片

  過程:

  一.觀察:感知各種樹,初步感知物體遠(yuǎn)近關(guān)系。

  師:你們看見了哪些樹?它們有什么不同?為什么?

  二.擺放:理解遠(yuǎn)近關(guān)系。

  1.實(shí)物擺放BR P/P(1)師:這里有許多樹,請你們來擺擺看,哪些放在前面,哪些放在后面,為什么?

  (2)幼兒分組擺放,教案《美術(shù)活動:陽光下的樹林-幼兒園大班美術(shù)教案》。

  (3)師總結(jié):近的樹葉子清晰放在前面,遠(yuǎn)的樹模糊放在后面。

  2.皺紙表現(xiàn)樹

  (1)師:樹有哪些顏色?(幼兒邊回答,教師邊出示皺紙。)這么多顏色呀,那么我們先用皺紙來試試看,做一幅陽光下的樹林。

  (2)師生共同撒皺紙

  邊撒邊小結(jié):近的樹顏色對比強(qiáng)烈、筆觸小,遠(yuǎn)的樹顏色相近、筆觸大。

  三.自由創(chuàng)作

  師:你想畫哪些樹?哪些在前,哪些在后?還有些什么?

  這些樹可以用什么筆觸來畫?

  四.欣賞交流

  師:誰的樹林最美?

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇6

  活動目標(biāo):

  1、在說說、動動、看看中,感知墨魚的有趣可愛,并嘗試表現(xiàn)。

  2、通過對海底動物的欣賞,增加熱愛大自然的情感。

  活動準(zhǔn)備:

  ppt一份,畫紙、油畫棒

  活動過程:

  圖片導(dǎo)入——激起感知海底世界美的情趣。

  這是哪里?你覺得美嗎?美在哪?

  (從色彩、動態(tài)、動物造型,感知海底世界的美)小結(jié):海底世界真熱鬧,有兇狠的鯊魚,有跳躍的海豚,有慢爬的烏龜?shù)鹊群Q笫澜缡莻(gè)熱鬧的大家庭。

  觀察墨魚——感知墨魚的有趣可愛

  1、出示ppt2:認(rèn)識它嗎?它哪里有趣?腦袋大大像什么?眼睛像什么?(幼兒觀察說說墨魚的有趣)

  2、出示ppt3:你知道它們在干什么嗎?為什么會噴墨?(墨魚是為了保護(hù)自己,躲避危險(xiǎn))

  3、幼兒扮演墨魚,再次感受墨魚的有趣造型和動作。

  (幼兒可以結(jié)伴做游戲)小結(jié):墨魚走路像跳舞,眼睛大大像櫻桃,身體靈活到處游,碰到危險(xiǎn)把墨噴。

  三、作品創(chuàng)作——表現(xiàn)各種動態(tài)的墨魚嘗試能表現(xiàn)墨魚不同的有趣動態(tài)

  四、作品欣賞——再次激起幼兒畫墨魚的興趣幼兒作品互賞:你的墨魚在干什么?和誰在一起?

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇7

  一、目標(biāo)與要求

  1、讓孩子們對水果加深認(rèn)識。

  2、讓孩子們對不同水果的形狀、色彩進(jìn)行分析。

  3、讓孩子們掌握部分水果的畫法、并按自己的想法進(jìn)行(繪畫)補(bǔ)充發(fā)展。

  二、重難點(diǎn)

  重點(diǎn):認(rèn)識水果的形狀、色彩。

  難點(diǎn):對水果的畫法、技能的掌握。

  三、教學(xué)方法

  教法:引導(dǎo)學(xué)生分析水果形狀、色彩、示范。

  學(xué)法:觀察、分析、練習(xí)。

  四、課前準(zhǔn)備

  繪畫工具、材料、課件、教案等。

  五、教學(xué)過程

  (一)導(dǎo)入:運(yùn)用水果實(shí)物等導(dǎo)入新課。

  (二)新課

  1、引導(dǎo)學(xué)生欣賞水果圖片。如:

  2、引導(dǎo)學(xué)生分析不同水果的形狀和畫法。

  3、老師演示幾種水果的畫法。

  (三)指的學(xué)生練習(xí)畫水果。

  (四)課時(shí)(口述)。

  六、教學(xué)反思

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇8

  一、活動目標(biāo)

  1、觀察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征,嘗試以繪畫的形式表現(xiàn)。

  2、注意表現(xiàn)畫面的背景,初步學(xué)習(xí)有層次地表現(xiàn)畫面。

  3、發(fā)現(xiàn)幼兒園的美,喜愛幼兒園。

  二、重難點(diǎn)

  觀察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征,嘗試以繪畫的形式表現(xiàn)。

  三、活動準(zhǔn)備

  1、幼兒園不同場景的照片。

  2、畫紙、蠟筆等。

  3、幼兒用書:《我愛幼兒園》。

  四、活動過程

  1、教師播放幼兒園不同場景的照片,引起幼兒興趣。

  教師:你能看出這是那里嗎?誰愿意來介紹我們的幼兒園?幼兒園里有哪些漂亮的建筑?是什么樣的?我們幼兒園最有特點(diǎn)的建筑是什么?

  2、教師與幼兒討論繪畫的內(nèi)容和方法。

  教師:你想畫幼兒園的什么地方?怎樣讓畫面表現(xiàn)得更豐富?先畫什么?然后畫什么?畫的時(shí)候要注意些什么呢?

  3、在欣賞的基礎(chǔ)上,鼓勵幼兒在幼兒用書上進(jìn)行創(chuàng)作。

  教師:畫的時(shí)候要注意有主有次,畫面的背景和主要建筑物要由前后層次。

  4、交流、評價(jià)幼兒作品。

  教師:你知道這幅畫表現(xiàn)的是幼兒園的什么地方?你覺得那幅作品的內(nèi)容表現(xiàn)得最豐富,層次最分明?是怎么表現(xiàn)的?用了什么方法?

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇9

  活動目標(biāo):

  1、了解材料在宣紙上的點(diǎn)、染、勾勒的方法。

  2、會根據(jù)隨意形成的圖形,想象添加,完成一幅有趣的彩墨畫。

  3、培養(yǎng)孩子想象與創(chuàng)造的能力

  活動準(zhǔn)備:

  水彩筆、水彩墨水、生宣紙,噴壺。

  重點(diǎn):了解材料在宣紙上的點(diǎn)、染、勾勒的方法。

  難點(diǎn):會根據(jù)隨意形成的圖形,想象添加,完成一幅有趣的彩墨畫。

  活動過程:

  一、通過欣賞觀看自然界中各種花蕾綻放的視頻,讓幼兒感受花蕾、花瓣的美麗形態(tài)。

  ——引導(dǎo)幼兒觀察花兒綻放時(shí)花瓣不同角度的形態(tài),有長,有短,有扃,有圓的。

  ——花蕾與花朵間組合的聚散美,有幾朵靠在一起的,有的分開單獨(dú)的……等。

  ——感受花朵之間互相襯托的色彩美。

  ——了解花卉的生長結(jié)構(gòu)及造型特點(diǎn)。(花由花芯、花瓣、花柄組成,花柄上長著大小長短不一的葉子,在風(fēng)的吹動下各顯美態(tài)。)

  二、感愛彩墨點(diǎn)在紙上噴水后的變化

  ——利用ppt展示彩墨點(diǎn)紙噴水變化,并讓幼兒觀察到形狀的各異、奇特、色水相隔的特殊效果。

  ——簡單示范作畫效果。

  ——體驗(yàn)水彩筆在宣紙上畫出的效果,在紙上停留的時(shí)間長短與線條的粗細(xì)關(guān)系。

  三、創(chuàng)作體驗(yàn)

  ——操作步驟:點(diǎn)墨——噴水——想象——意象造型。

  在這個(gè)過程中,教師注重鼓勵幼兒的大膽嘗試,大膽用色。

  ——孩子根據(jù)偶然形成的形態(tài),大膽想象添畫,創(chuàng)造似像非像的花兒綻放的作品。

  四、評價(jià)欣賞

  ——選出墨與水相融效果精彩的;點(diǎn)、線、面運(yùn)用較好的;想象大膽的作品的與幼兒一起分享交流,鼓勵幼兒大膽作畫的興趣。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇10

  活動目標(biāo):

  1、能用畫、粘貼、交叉剪的方法制作簡單的風(fēng)箏。

  2、嘗試讓風(fēng)箏飛起來,體驗(yàn)做做玩玩的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  風(fēng)箏課件、各式各樣的風(fēng)箏、制作風(fēng)箏的材料:三角形白紙、長方形紙、棉線、吸管、剪刀、雙面膠等。

  活動過程:

  一、開始部分:

  布置風(fēng)箏展覽,引導(dǎo)幼兒觀察風(fēng)箏的形狀、顏色及風(fēng)箏的對稱美:小朋友今天老師給你們準(zhǔn)備了一些風(fēng)箏,你們自己去看一下這些風(fēng)箏哪些地方相同,哪些地方不同?(放輕音樂,幼兒觀察)

  二、基本部分:

  1、提問:小朋友,剛才你們看到的這些風(fēng)箏哪些地方是不同的,哪些地方是相同的?

  2、幼兒回答后教師小結(jié)引導(dǎo)幼兒了解風(fēng)箏各部分的構(gòu)造及用途:

  不同處:顏色、圖案、形狀等不一樣。

  相同處:圖案是對稱的,都有骨架、線輪、風(fēng)箏面、尾巴。

  紙面是裝飾用的、骨架是支撐紙面的、線輪是用來幫助風(fēng)箏飛上天的、尾巴是掌控平衡的…

  3、小朋友知道哪兒的風(fēng)箏最有名,做得最好嗎?(濰坊)對我們的家鄉(xiāng)濰坊是著名的“世界風(fēng)箏都”。每年的4、20全世界的風(fēng)箏愛好者都會拿著自己制作的風(fēng)箏來濰坊參加國際風(fēng)箏節(jié)。

  4、那你知道風(fēng)箏是怎么制作出來的嗎?(放課件幼兒了解制作過程)。

  第一步:將紙對折,用對稱的方法畫上圖案。

  第二步:在長方形的短邊上來回剪出風(fēng)箏的尾巴!(讓幼兒操作一下,學(xué)會交叉剪)

  第三步:扎風(fēng)箏架:將竹條用線扎成“干”字狀。竹條交叉處要扎緊。

  第四步:在風(fēng)箏架上抹上適量的糨糊,糊上剪好的風(fēng)箏面紙和彩帶(或者是用交叉剪的方法做成的尾巴)

  第五步:在風(fēng)箏上系好腳線和放飛線,就可以放飛了

  5、你想做嗎?

  6、幼兒分組合作用材料(筷子、冰糕棍、飲料吸管)制作風(fēng)箏。(放輕音樂)

  結(jié)束部分:

  1、幼兒展示自己制作的風(fēng)箏。

  2、你的風(fēng)箏能飛起來嗎?試一試

  3、幼兒再次修改自己制作的風(fēng)箏,嘗試讓它飛起來。

  4、再到室外去放一放看風(fēng)箏能不能飛起來。(走出教室)

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇11

  活動目標(biāo):

  1.積極參與瓶子的裝飾、改造和制作,體驗(yàn)自主自由創(chuàng)作的樂趣,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。

  2.能根據(jù)自我的情景選用適宜的材料和方式對瓶子進(jìn)行裝飾,并用語言表達(dá)自我創(chuàng)作的意圖,發(fā)展動手和動口的本事。

  活動重點(diǎn):

  1、學(xué)會根據(jù)自我的本事選用適宜的材料和方式對瓶子進(jìn)行“主題式”的裝飾。

  2、能用語言表達(dá)自我創(chuàng)作的意圖。

  動難點(diǎn):

  采用“主題式”的裝飾對瓶子進(jìn)行裝飾。

  活動準(zhǔn)備:

  1、請家長和孩子一齊尋找各種塑料瓶子,并把它清理干凈。

  2、各色水粉顏料、棉簽、卡紙、剪刀、膠泥、雙面膠、抹布、廢報(bào)紙。

  活動過程:

  一、看一看,激發(fā)創(chuàng)作興趣。

  1、和幼兒玩“瓶子變變變“的魔術(shù)游戲。

  2、引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)瓶子的主題式裝飾,初步感受到不用的瓶子也能夠變成美麗的藝術(shù)品,

  3、讓幼兒感受瓶子“變廢為寶”的美,激發(fā)了幼兒的創(chuàng)作興趣,

  二、想一想,整理操作思路

  1、幫忙孩子明確主題,為創(chuàng)作供給資料。

  (1)、“你想讓瓶子有什么變化?”

  (2)“你想要什么材料裝飾瓶子呢?

  2、讓幼兒經(jīng)過講述來明確裝飾的不一樣方法,為接下來的動手操作整理好思路。

  3、讓幼兒確立自我的主題。

  三、做一做,動手探索創(chuàng)作

  1、引導(dǎo)本事強(qiáng)的`幼兒,大膽創(chuàng)作出與眾不一樣的、有個(gè)人特色的作品來。

  2、肯定分幼兒創(chuàng)作的基礎(chǔ)上,重點(diǎn)觀察指導(dǎo)本事弱的孩子。

  (1)能夠允許他學(xué)習(xí)同伴的作品,更多地是教師用語言去幫忙他開導(dǎo)思路。

  (2)你平時(shí)會畫什么,今日都能夠畫在瓶子上?教師幫你做一個(gè)形狀,你來添,使它變的更加漂亮。

  3、引導(dǎo)幼兒完成作品。

  4、教師巡回指導(dǎo),幫忙幼兒解決活動中出現(xiàn)的問題。

  四、講一講,分享交流作品,體驗(yàn)成功歡樂

  1、向同伴介紹自我的作品。

  2、請幼兒找出自我最喜歡的作品并請幼兒介紹。

  活動延伸:

  1、繼續(xù)讓幼兒制作,并引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)不一樣材料裝飾后的瓶子具有不一樣的使用方法。“貼了膠泥的瓶子能做花瓶用,寬口瓶能夠當(dāng)筆筒,用顏料裝飾的瓶子能夠放進(jìn)豆粒做響筒等等。

  2、繼續(xù)在班中開展各類“變廢為寶”的制作活動。

  3、結(jié)合活動中幼兒個(gè)體本事進(jìn)行提升,投放各類操作材料在美工區(qū),提升幼兒綜合運(yùn)用本事,由本次的個(gè)人創(chuàng)作過渡到團(tuán)體創(chuàng)作。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇12

  活動目標(biāo):

  1、能根據(jù)觀察和想象設(shè)計(jì)各種奇特的房子,運(yùn)用所學(xué)的技能表現(xiàn)建筑物的特征和結(jié)構(gòu)。

  2、有一定的想象力和創(chuàng)造力,畫面色彩鮮艷、協(xié)調(diào)。

  活動準(zhǔn)備:

  1、畫紙、筆。

  2、對房屋形式、功能,門、窗、頂有一定的了解。

  活動過程:

  1、通過提問,引起幼兒回憶建筑物的基本特征。“小朋友,在你見過的樓房中,你最喜歡哪一種?為什么?”了解現(xiàn)代建筑物的特征,鼓勵幼兒大膽想象各種各樣建筑物的結(jié)構(gòu)。

  2、引發(fā)幼兒想象,設(shè)計(jì)各種各樣的建筑物。“如果請你來設(shè)計(jì)未來的新型房屋,你將在現(xiàn)在房屋的基礎(chǔ)上做些什么變化呢?”從房屋外形、功能、門窗等方面觀察現(xiàn)在建筑物中可以變化的地方。想象房子還可以是什么樣子的,請個(gè)別幼兒描述自己想象的為了的房子。

  3、幼兒繪畫,老師指導(dǎo)。鼓勵幼兒大地設(shè)計(jì)出與別人不一樣的房子。

  4、找出設(shè)計(jì)美觀、新奇的建筑物,請小設(shè)計(jì)師介紹自己的設(shè)計(jì)。

  評析《奇特的房子》

  1、這是《我們的城市》主題背景下的一次活動,在我們的城市中,每天都發(fā)生著日新月異的變化,尤其是一幢幢新建筑拔地而起,吸引著幼兒的注意,顧老師選取《奇特的房子》作為教學(xué)內(nèi)容,適合大班幼兒年齡特點(diǎn),也滿足了幼兒的探索欲望。老師能把“新房子和老房子”延伸到奇特的房子,拓展了幼兒的視野,具有一定的挑戰(zhàn)性。

  2、此次活動目標(biāo)明確,重點(diǎn)突出。顧老師把這次教學(xué)活動的目標(biāo)定為:

  (1、有興趣地觀察各種奇特的房子,了解它們的特征。

  2、鼓勵幼兒積極思維,大膽想象未來的幼兒園。)活動圍繞著奇特房子的特征,引導(dǎo)幼兒觀察,開展討論,幼兒通過觀看老師制作的課件,觀賞到了各種奇特的房子,了解了它們的奇特作用。如會變色的房子、懸浮房子、充氣房子等,真是讓幼兒打開眼界。最后讓幼兒大膽想象,設(shè)計(jì)未來的幼兒園房子,暢談自己設(shè)計(jì)的意圖,讓幼兒有一種做設(shè)計(jì)師的自豪感,又發(fā)展了幼兒的想象力。

  3、前期工作準(zhǔn)備得充分,課前師生收集了許多自己喜歡的、最特別的房子資料,并積累了豐富的知識經(jīng)驗(yàn),使幼兒在交流中有話可說。老師讓幼兒展示自己帶來的有關(guān)房子的各種資料,讓幼兒自由介紹自己喜歡的房子。讓每個(gè)幼兒有了表達(dá)的機(jī)會。

  4、整個(gè)活動,教師教學(xué)思路和流程非常清晰,并能親切地與孩子融為一體。教學(xué)方式能以多媒體的形式吸引幼兒注意力,提問層次清楚,教師引導(dǎo)很好,能以幼兒為主,符合二期課改理念。

  附教案:

  活動名稱:奇特的房子

  活動目標(biāo):

  1.有興趣地觀察各種奇特的房子,了解它們的特征。

  2.鼓勵幼兒積極思維,大膽想象未來的幼兒園。

  活動準(zhǔn)備:

  1.收集自己看到過的最喜歡、最特別的房子資料。

  2.各種奇特房子的PPT課件。

  3.幼兒在兒童樂園里玩充氣房子的錄像,房屋建筑師的采訪錄像。

  活動流程:

  自由介紹,經(jīng)驗(yàn)分享——看課件,了解各種奇特的房子——看錄像,了解充氣房子的優(yōu)點(diǎn)——大膽想象,設(shè)計(jì)房子

  活動過程:

  一.自由介紹,經(jīng)驗(yàn)分享

  1.展示幼兒帶來的有關(guān)房子的各種資料,幼兒自由介紹自己喜歡的房子。

  2.小結(jié):你們找到的房子真多呀,有新房子和老房子,有中國的房子和外國的房子,這些房子的形狀不一樣,造房子的材料也不同,還給我們的生活帶來了許多的方便。

  二.看課件,了解各種奇特的房子

  1.風(fēng)帆式建筑。

  美觀。例,悉尼歌劇院。

  提問:它的形狀像什么?它有什么用?

  2.球形建筑。

  通風(fēng)。例,日本綠化館。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇13

  教學(xué)目標(biāo):

  1、使幼兒掌握毛筆的握筆姿勢,學(xué)習(xí)用墨汁、顏料畫小蝌蚪及相關(guān)景物。

  2、讓幼兒獲得初步的中國畫知識,了解文房四寶等材料,使幼兒熱愛中國畫,感受中國畫的魅力。

  3、培養(yǎng)幼兒表現(xiàn)生活、熱愛大自然的情趣,并逐步提高繪畫創(chuàng)作能力。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。

  教學(xué)準(zhǔn)備:

  1、筆、墨、紙、硯,毛筆若干,墨汁,清水,綠色顏料,宣紙、報(bào)紙。

  2、電視、DVD、U盤。

  活動過程:

  1、教師引導(dǎo)幼兒安靜,以謎語《小蝌蚪》引出課題,并用毛筆畫出小蝌蚪,激發(fā)幼兒興趣。

  2、出示筆、墨、紙、硯,引導(dǎo)幼兒認(rèn)識中國畫的作畫工具,欣賞一些中國畫,感受國畫的魅力。

  3、了解毛筆的結(jié)構(gòu),學(xué)習(xí)毛筆的握筆姿勢。

  4、教師示范講解畫出小蝌蚪及水草,然后用綠色顏料涂滿畫紙。注意:用墨不能太多,小蝌蚪的尾巴一定要細(xì)細(xì)的,彎彎的;涂色的毛筆和畫蝌蚪的毛筆不能弄混了。

  5、幼兒作業(yè),教師巡回指導(dǎo),幫助個(gè)別幼兒掌握正確的握筆方法。

  6、幼兒互相欣賞作品,并學(xué)小蝌蚪游來游去找媽媽。

  活動反思:

  1、幼兒能夠充分感受到國畫的魅力,認(rèn)識國畫的作畫工具,對畫產(chǎn)生了濃厚的興趣。

  2、幼兒初步學(xué)習(xí)使用毛筆和墨汁顏料進(jìn)行繪畫,能夠大膽完成作業(yè),大部分幼兒作業(yè)效果好。

  3、由于幼兒初步接觸國畫技法,不能較好的運(yùn)用墨汁,出現(xiàn)太燥或太濕的情況,以后可以多進(jìn)行這樣的練習(xí)。

  6、大班美術(shù)活動教案:《小蝌蚪》教案(附教學(xué)反思)

  活動設(shè)計(jì)背景:

  為了激發(fā)幼兒對大自然的興趣,使他們更加了解小蝌蚪的特征,讓幼兒先觀察蝌蚪,再進(jìn)行點(diǎn)化小蝌蚪。通過這一實(shí)踐活動,使他們從小熱愛大自然,熱愛小動物,喜愛美術(shù)。培養(yǎng)和提高幼兒的觀察和實(shí)踐能力。

  活動目標(biāo):

  1.了解小蝌蚪的外形特征。

  2.學(xué)習(xí)用手指點(diǎn)畫的方法進(jìn)行繪畫。

  3.培養(yǎng)幼兒良好的美術(shù)常規(guī)。

  4.引導(dǎo)幼兒能用輔助材料豐富作品,培養(yǎng)他們大膽創(chuàng)新能力。

  5.培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

  重點(diǎn):掌握手指點(diǎn)畫的方法。

  難點(diǎn):有創(chuàng)意的安排畫面。

  活動準(zhǔn)備:

  1.一盆小蝌蚪、示范畫。

  2.各種顏色的顏料、盤子、白紙。

  活動過程:

  1.認(rèn)識小蝌蚪:出示小蝌蚪,引導(dǎo)幼兒觀察小蝌蚪,說一說小蝌蚪的外形特征。

  2.游戲:組織幼兒模仿小蝌蚪在水里游來游去。

  3.手指點(diǎn)畫小蝌蚪:

  (1)出示示范畫,引導(dǎo)幼兒觀察畫面上有什么,它們在干什么?

  (2)老師示范點(diǎn)畫方法:先用手指蘸一些黑色顏料,在白紙上點(diǎn)一個(gè)圓就是小蝌蚪的身體,再蘸一些黑色顏料添畫小蝌蚪的尾巴,示范添畫各種不同形態(tài)的尾巴并使畫出的小蝌蚪向不同的方向游,最后示范添畫水草。

  (3)幼兒嘗試用手指點(diǎn)畫小蝌蚪,老師巡回指導(dǎo),提醒幼兒顏料不要蘸的太多,小心弄臟衣服、畫紙或桌面,同時(shí)鼓勵幼兒添畫水草、小魚等。

  4.繪畫結(jié)束:組織幼兒課后整理,養(yǎng)成幼兒良好的美術(shù)常規(guī)。

  5.分享評價(jià):組織幼兒展示繪畫作品,交流欣賞。

  教學(xué)反思:

  1.這節(jié)美工課,我在備課過程中,自己經(jīng)過深思熟慮,依照《綱要》中的有關(guān)教學(xué)理論,深入了解了幼兒的認(rèn)知能力,我感覺到這節(jié)課切合幼兒實(shí)際,能通過教師的引導(dǎo),會大大激發(fā)幼兒的興趣。

  2.在活動過程中,幼兒容易理解,留給幼兒適當(dāng)?shù)目臻g。讓幼兒通過觀察,模仿做游戲,動手點(diǎn)畫《小蝌蚪》以及展示幼兒繪畫作品。小朋友學(xué)會了用手點(diǎn)畫《小蝌蚪》,小朋友嘗到了成功的喜悅,了解了小蝌蚪的外形特征,培養(yǎng)了幼兒良好的美術(shù)常規(guī)。

  (1)幼兒這節(jié)課的興趣濃厚,積極的用手指點(diǎn)畫《小蝌蚪》,小朋友在能力、知識、技能等方面均得到自主發(fā)展;

  (2)自己初步了解了幼兒的經(jīng)驗(yàn)水平、學(xué)習(xí)特點(diǎn)和個(gè)性特征,基本能把握教育內(nèi)容核心,促進(jìn)幼兒最大限度的發(fā)展;

  (3)師幼互動良好。教師能以幼兒的需要調(diào)整教學(xué)。如:示范添畫小蝌蚪不同形態(tài)的尾巴,從而使小蝌蚪向不同方向游。

  3.本節(jié)美工課,活動效果良好,目的明確,重點(diǎn)突出。今后自己要不斷充電,不斷更新知識。

  4.當(dāng)節(jié)聽課的老師對這節(jié)課評價(jià)很好,但自己深深地感覺到學(xué)無止境,今后一定要進(jìn)一步努力。

  (一天又一天,小蝌蚪慢慢長大,先長出后腿,再長出前腿,最后變成小青蛙,到莊稼地里吃害蟲)

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇14

  美術(shù):

  我喜歡的花

  活動目標(biāo):

  1、認(rèn)識不同的美工材料,大膽嘗試不同形式的美工制作。

  2、在經(jīng)驗(yàn)共享、經(jīng)驗(yàn)再加工的基礎(chǔ)上,綜合用剪、貼、拼等技能,制作自己喜歡的'畫。

  3、樂意在探索過程中努力地思考、能將自己面前的材料收放整齊。

  4、激發(fā)幼兒感受不同的藝術(shù)美,體驗(yàn)作畫的樂趣。

  5、根據(jù)色彩進(jìn)行大膽合理的想象。

  活動準(zhǔn)備:

  1、一張桌子上有彩色紙,報(bào)紙,皺紋紙等、剪刀、漿糊。

  2、一張桌子有橡皮泥、泥工板。

  3、一張桌子有蠟筆、水粉等。

  4、其它桌子放豆類、橡皮泥、瓜子等。

  5、每張桌子放一些白紙。

  活動過程:

  一、提問引出主題:你見過哪些花?它是什么樣子的?

  二、認(rèn)識不同的材料,探索不同的制作技能。

  1、今天要用不同的材料做各種不同的花,(讓幼兒到桌子前了解材料),再說說你看到了什么材料?

  2、討論:怎樣使紙、泥、豆、瓜子變成漂亮的花呢?

  3、師幼小結(jié):紙可以剪、貼、撕;泥可以搓、壓、團(tuán)、切;瓜子用膠水貼在紙上等。

  三、幼兒分組活動,教師巡回指導(dǎo)。

  1、幼兒選自己喜歡的材料,做自己喜歡的花。

  2、仔細(xì)觀察幼兒,及時(shí)反饋個(gè)別幼兒的好方法供集體分享。

  四、展覽幼兒作品。

  鼓勵幼兒拿著自己的作品向其他幼兒大方地介紹自己的制作過程。

  教學(xué)反思:

  幼兒美術(shù)活動,是一種需要他們手、眼、腦并用,并需要把自己的想象和從外界感受到的信息轉(zhuǎn)化成自己的心理意象,再用一定的美術(shù)媒介把它表現(xiàn)出來的操作活動。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇15

  設(shè)計(jì)意圖:

  在我們的日常教學(xué)活動中,幼兒的繪畫都是在紙上平面的作畫,有部分孩子就不是很感興趣。如何能激發(fā)幼兒的創(chuàng)作欲望和激情呢?我嘗試以游戲?yàn)檩d體,借助“魔術(shù)”,讓幼兒在視覺上產(chǎn)生好奇,激發(fā)他們探索發(fā)現(xiàn)的激情及自己想創(chuàng)作、想繪畫的興趣。結(jié)合孩子們的興趣特點(diǎn),我設(shè)計(jì)了這次神奇的有趣的美術(shù)活動——《會變魔術(shù)的畫》。

  活動目標(biāo):

  1.探索色彩和形象的變化,嘗試借助畫框作畫。

  2.發(fā)展觀察力以及大膽作畫能力。

  3.提高參與美術(shù)活動的興趣,體驗(yàn)游戲的快樂和成功的喜悅。

  重點(diǎn):樂意參與美術(shù)活動中,體驗(yàn)?zāi)g(shù)畫的無窮樂趣。

  難點(diǎn):

  1.遇到畫框遮擋時(shí)跳過去繼續(xù)進(jìn)行繪畫。

  2.畫第二幅畫之前要將第一幅畫藏起來。

  3.畫到最后一條畫框時(shí)注意小標(biāo)記的提醒。

  活動準(zhǔn)備:

  自制畫框、記號筆、油畫棒、素描紙

  活動過程

  1.魔術(shù)導(dǎo)入,引起興趣

  這個(gè)周末,老師學(xué)了一樣新本領(lǐng),你們想知道是什么本領(lǐng)嗎?好,那請你們看仔細(xì)咯!(出示第一幅畫,體驗(yàn)色彩的變化)我?guī)砹耸裁矗浚ňG樹林)我的綠樹林會變的,相信嗎?眼睛不要眨哦!變 !變!變!(綠樹林變成了黃樹林)你們發(fā)現(xiàn)了什么?(顏色變了)

  你是怎么發(fā)現(xiàn)的?你們的眼睛真靈,我的秘密都讓你們發(fā)現(xiàn)了。如果你的眼睛一直這么靈,接下來還會發(fā)現(xiàn)更多秘密的。

  2. 出示范畫,體驗(yàn)形象的變化。

  老師學(xué)到了變魔術(shù)的本領(lǐng),神奇嗎?那老師再給你們變幾個(gè)。

  ⑴ 示第二幅畫:太陽變成了雨滴

  剛才火辣辣的太陽,這天氣說變就變,下雨了。

  太陽變成什么了呀?太陽說你們真棒,小眼睛真靈!

  ⑵ 示第三幅畫:魚被吃掉了

  ⑶ 示第四幅畫:毛毛蟲變成了花蝴蝶

  3.教師演示,解決難點(diǎn)。

  ⑴出示畫框:引導(dǎo)思考

  請你們想一想:我的圖畫都會變,它們是怎么變出來的?(幼兒討論)

  ⑵解決難點(diǎn)

  我剛才聽到了很多的好辦法,讓我來試試你們的辦法靈不靈。

  我要用筆畫小蝌蚪(畫小蝌蚪)

  碰到畫框怎么辦呢?對,跳過去,接著畫;又碰到畫框了,又跳過去接著畫,到最后一格不能畫了(注意看小標(biāo)記)。小蝌蚪生活在哪里呢?我們用波浪線表示水。(重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒碰到黑框跳過去接著畫)

  然后要變成什么呢?(青蛙)

  畫青蛙之前,先要把小蝌蚪藏起來。怎么藏?對,拉動畫紙直到把第一幅畫全擋住。

  我們可以畫青蛙了。碰到畫框跳過去接著畫。瞧,可愛的青蛙畫好了。 畫好了,我們來變一下吧!(拉動畫框小蝌蚪變成青蛙了)

  不錯吧!我們給小蝌蚪和青蛙涂上漂亮的顏色。(再次拉動畫框)小蝌蚪變成青蛙咯!

  (3)活動延伸:小青蛙在荷葉上跳來跳去

  4.幼兒創(chuàng)作

  孩子們,你們想畫什么變成什么呢?我們一起來創(chuàng)作會變魔術(shù)的畫吧!

  ⑴幼兒創(chuàng)作,教師巡回指導(dǎo)

  ⑵幼兒展現(xiàn)自己的作品,分享成功的快樂。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇16

  活動目標(biāo):

  1、通過觀察,了解人物不同面部表情的特征。

  2、嘗試用橡皮泥搓、壓、切割等方法塑造人物面部的主要特征。

  3、遷移以往感知,表現(xiàn)五官經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)作,增進(jìn)同伴間的情感。

  4、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  5、培養(yǎng)幼兒的欣賞能力。

  活動準(zhǔn)備:

  橡皮泥、泥工板、橡皮泥工具、人物表情掛圖、黑板

  活動過程:

  一、通過觀察,了解人物不同面部表情的特征。

  1、通過觀察掛圖提問:“圖上的小朋友怎么了?”(有的笑了、有的哭了、有的……)“他的表情是什么樣子的?”(笑時(shí)眉毛彎彎的眼睛瞇了起來……)“請你學(xué)一學(xué)”(幼兒大膽表演,感覺表情的變化)

  2、組織幼兒觀察好朋友的面部提問:“你的好朋友是誰?”

  “他現(xiàn)在的表情是什么樣的?”(笑瞇瞇的、皺眉頭的……)“誰愿意把你好朋友的表情畫到黑板上?”(個(gè)別幼兒上前簡單繪畫)

  二、引導(dǎo)幼兒用橡皮泥搓、壓、切割等方法塑造人物面部的主要特征。

  1、討論制作方法提問:“你打算做一張什么樣子的臉?”(哭的、笑得……)“怎么做呢?”

  (面部可以先搓圓、然后壓扁,用小刀切割出人的臉部,也可以分別制作出人的五官)

  2、幼兒動手制作,教師指導(dǎo)提問:“你做的是誰?”

  “他是什么樣子的?”

  “他的頭發(fā)、身子是什么樣子的?”(指導(dǎo)個(gè)別能力強(qiáng)的孩子)

  三、幼兒互相欣賞自己的作品提問:“請你猜猜這是誰的臉?”

  “你最喜歡哪張臉?為什么?”(引導(dǎo)孩子從五官整體布局分析)

  四、延伸活動:

  組織幼兒在下課時(shí)制作好朋友的身子。

  活動反思:

  大班泥工活動教案:《好朋友的臉》,在活動中我了解人物不同面部表情的特征,嘗試用橡皮泥搓、壓、切割等方法塑造人物面部的主要特征,遷移以往感知,表現(xiàn)五官經(jīng)驗(yàn),大膽創(chuàng)作,增進(jìn)同伴的情感。這次活動愉悅了孩子的身心,讓他們嘗到了久違的快樂,同時(shí)給我也帶來了啟發(fā)和深思,使他們看到了孩子的另一面,活動中孩子勤于思考,樂于動手,敢于創(chuàng)造,快樂并收獲著。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦 篇17

  活動目標(biāo):

  1、知道物體振動后能通過線傳遞聲音,學(xué)會制作傳話筒的方法。

  2、能用各種線和紙杯制作傳話筒,并能對傳話筒進(jìn)行添畫裝飾。

  3、通過動手制作傳話筒,感受進(jìn)行科學(xué)小創(chuàng)作的樂趣。

  4、會用它們大膽地進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)與創(chuàng)造,喜歡裝飾。

  5、讓幼兒體驗(yàn)自主、獨(dú)立、創(chuàng)造的能力。

  活動準(zhǔn)備:

  線、紙杯人手一份,剪刀,彩色畫筆,傳話筒1個(gè),電話鈴聲,小兔子頭飾,門鈴聲,歌曲《六一兒童節(jié)》。

  活動過程:

  (一)、開始部分

  出示圖片,教師:"小朋友,你們看這是什么?那你們有沒有玩過呀?是不是還可以傳送聲音?"請幼兒互相交流、討論。電話鈴響"咦,小朋友們有沒有聽到什么聲音呀?(這時(shí)小兔子打來電話)我請一個(gè)小朋友去幫老師接一下電話"聽完電話請那位小朋友來說一說聽到了什么。

  門鈴響起,簽收小兔研究所寄來的快遞,并和幼兒一起看看里面是什么東西。

  教師:"那現(xiàn)在我們來幫小兔研究所制作吧。"

  (二)、基本部分

  1、教師出示傳話筒,介紹制作材料。

  2、講解神奇?zhèn)髟捦驳闹谱鞣椒ǎ合热蓚(gè)紙杯,用剪刀將紙杯的底部中心戳一個(gè)洞。將線的兩端從兩個(gè)紙杯底部的小洞穿過,并且各打一個(gè)結(jié)加以固定。兩人一組,完后試著用神奇話筒對話。

  3、交代要求,幼兒制作,教師巡回指導(dǎo)。

  教師向幼兒介紹各種材料:紙杯、剪刀、線等,幼兒可以自由調(diào)配材料。教師巡回指導(dǎo),提醒幼兒使用剪刀戳洞注意安全,鼓勵幼兒大膽地創(chuàng)造,并調(diào)適繩子的長度。

  4、給傳話筒制作一件漂亮的衣服

  (三)、結(jié)束部分

  展示幼兒作品,請小兔研究所的所長進(jìn)行檢驗(yàn)評價(jià)。

  (四)、活動延伸

  請幼兒回家和爸爸媽媽一起制作傳話筒,鼓勵幼兒嘗試用不同粗細(xì)的繩子做傳話筒,看看效果有什么區(qū)別。

有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦(通用17篇) 相關(guān)內(nèi)容:
  • 關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案(通用12篇)

    活動目標(biāo):1、感受糖人造型的飽滿和線條的勻稱,并嘗試用膠槍畫糖人。2、樂意參與美術(shù)活動,體驗(yàn)糖人藝術(shù)的美。活動準(zhǔn)備:1、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:幼兒應(yīng)學(xué)過歌曲《捏泥人》,并對我國用食糖來造型的藝術(shù)有所了解。...

  • 幼兒園大班美術(shù)活動教案范文集錦(通用13篇)

    活動目標(biāo):1、在說說、動動、看看中,感知墨魚的有趣可愛,并嘗試表現(xiàn)。2、通過對海底動物的欣賞,增加熱愛大自然的情感。活動準(zhǔn)備:ppt一份,畫紙、油畫棒活動過程:圖片導(dǎo)入——激起感知海底世界美的情趣。...

  • 有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案匯總(通用14篇)

    目標(biāo):通過觀察、擺放感知物體的遠(yuǎn)近關(guān)系,并能嘗試用水粉表現(xiàn)陽光下的樹林,初步積累寫生經(jīng)驗(yàn),美術(shù)活動:陽光下的樹林-幼兒園大班美術(shù)教案。重點(diǎn):表現(xiàn)陽光下的樹林難點(diǎn):理解近的物體清晰,遠(yuǎn)的.物體模糊,能初步表現(xiàn)。...

  • 有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案(精選16篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、使幼兒掌握毛筆的握筆姿勢,學(xué)習(xí)用墨汁、顏料畫小蝌蚪及相關(guān)景物。2、讓幼兒獲得初步的中國畫知識,了解文房四寶等材料,使幼兒熱愛中國畫,感受中國畫的魅力。...

  • 幼兒園大班美術(shù)活動教案(精選15篇)

    教學(xué)目標(biāo):1、使幼兒掌握毛筆的握筆姿勢,學(xué)習(xí)用墨汁、顏料畫小蝌蚪及相關(guān)景物。2、讓幼兒獲得初步的中國畫知識,了解文房四寶等材料,使幼兒熱愛中國畫,感受中國畫的魅力。...

  • 幼兒園大班美術(shù)活動教案范文(精選15篇)

    活動目標(biāo):1、在說說、動動、看看中,感知墨魚的有趣可愛,并嘗試表現(xiàn)。2、通過對海底動物的欣賞,增加熱愛大自然的情感。活動準(zhǔn)備:ppt一份,畫紙、油畫棒活動過程:圖片導(dǎo)入——激起感知海底世界美的情趣。...

  • 有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案(通用16篇)

    活動目標(biāo):1.積極參與瓶子的裝飾、改造和制作,體驗(yàn)自主自由創(chuàng)作的樂趣,同時(shí)培養(yǎng)幼兒的環(huán)保意識。2.能根據(jù)自我的情景選用適宜的材料和方式對瓶子進(jìn)行裝飾,并用語言表達(dá)自我創(chuàng)作的意圖,發(fā)展動手和動口的本事。...

  • 有關(guān)幼兒園大班美術(shù)活動教案范文(通用13篇)

    設(shè)計(jì)意圖:戶外活動時(shí),孩子們在大自然中發(fā)現(xiàn)了一些形狀各異,不同顏色的葉子,他們撿起來,對著它看葉子的脈絡(luò)爭論著:這是不是葉子的筋等一系列的問題。...

  • 關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案(精選14篇)

    活動名稱我是勇敢的解放軍幼兒發(fā)展情況本班孩子在小班、中班時(shí)就喜歡裝飾性活動,他們想象豐富,思維活躍,動手合作的能力發(fā)展得較好,形成了互幫互助的學(xué)風(fēng)。...

  • 關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案范文集錦(通用15篇)

    一、活動目標(biāo)1、觀察、了解幼兒園的主要建筑物和景物的特征,嘗試以繪畫的形式表現(xiàn)。2、注意表現(xiàn)畫面的背景,初步學(xué)習(xí)有層次地表現(xiàn)畫面。3、發(fā)現(xiàn)幼兒園的美,喜愛幼兒園。...

  • 精選幼兒園大班美術(shù)活動教案(通用14篇)

    活動目標(biāo):1、知道扭動身體部位可以改變小人的姿態(tài)。2、能夠通過擰,繞、組合等方式制作小人,并通過觀察創(chuàng)編小人的動作。3、體驗(yàn)制作小人的樂趣。...

  • 關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案范文(精選14篇)

    活動目標(biāo):1.學(xué)會使用繪畫、剪貼的方法制作書簽。2.了解書簽的作用,養(yǎng)成愛護(hù)圖書的好習(xí)慣。活動準(zhǔn)備:1.各種各樣的實(shí)物書簽。2.鉛畫紙、彩筆等。活動過程:1.欣賞各種漂亮的書簽,初步了解書簽的作用。...

  • 幼兒園大班美術(shù)活動教案(通用14篇)

    設(shè)計(jì)意圖:藝術(shù)活動是一種以個(gè)體的感受和富有個(gè)性的表達(dá)為主要方式的活動。《綱要》指出幼兒的藝術(shù)活動是幼兒“表達(dá)自己的認(rèn)識和情感的重要方式”,幼兒藝術(shù)活動的能力是在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來的。...

  • 精選幼兒園大班美術(shù)活動教案范文(精選14篇)

    設(shè)計(jì)意圖:戶外活動時(shí),孩子們在大自然中發(fā)現(xiàn)了一些形狀各異,不同顏色的葉子,他們撿起來,對著它看葉子的脈絡(luò)爭論著:這是不是葉子的筋等一系列的問題。...

  • 關(guān)于幼兒園大班美術(shù)活動教案集錦(精選12篇)

    活動目標(biāo):1、引導(dǎo)幼兒欣賞年畫鮮艷的色彩和飽滿的構(gòu)圖。2、引導(dǎo)幼兒初步理解年畫所表達(dá)的含義。3、啟發(fā)幼兒用語言和姿態(tài)表現(xiàn)自己的感受,體驗(yàn)?zāi)戤嫐g樂祥和的氣氛和人們的美好愿望。...

  • 幼兒園教案
主站蜘蛛池模板: 欧美人与牲禽动交精品一区 | 欧美日韩中文在线字幕视频 | 无码字幕av一区二区三区 | 女自慰喷水免费观看WWW久久 | xxxx欧美丰满大屁股free | 中文字幕韩国三级理论无码 | www夜夜操| 懂色av噜噜一区二区三区av | 国产视频在线免费观看 | 在线视频观看 | av相关在线| 新国产视频 | 久久精品亚洲天堂 | 日韩欧美精 | 亚洲国产精品成人久久久软件 | 性色视频在线 | 粗大猛烈进出呻吟声视频 | 亚洲白拍色综合图区 | 中文字幕制服狠久久日韩二区 | 三年片在线观看免费大全爱奇艺 | 中文字幕在线亚洲日韩6页 看久久毛片 | 亚洲精品美女视频 | 国产美女久久精品香蕉69 | 性做爰片免费视频毛片 | 三级中文字幕永久在线 | 国产偷伦视频 | 亚州国产 | 欧美日韩综合一区二区三区 | 天天爽夜夜爽人人爽从早干到睌 | 欧美乱人伦人妻中文字幕 | 古装三级在线观看 | 玉米地乱妇HD中文字幕 | 男女啪啪做爰高潮全过有网站 | 日韩欧洲亚洲美三区中文幕 | av区无码字幕中文色 | 中文字幕国产高清 | 天天躁日日躁狠狠躁欧美老妇小说 | 成人一区二区不卡免费 | 久久精品性视频 | 一级一片免费 | 国产一区二区三区高清播放 |